SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Obornikach Katalog księgozbioru

276 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 06.12.2023

Problematyka osób niepełnosprawnych w oglądzie teoretyków i praktyków / pod redakcją naukową Anny Klink. - Wydanie I. - Kraków ; Katowice : Impuls, 2012. - 151, [1] strona ; 24 cm.

(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 15)

ISBN: 978-83-7308-492-6 ; 978-83-7850-205-0

Temat: Jaques-Dalcroze, Emile (1865-1950) ; Dziecko autystyczne ; Dziecko z niepełnosprawnością ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Fizjoterapeuci ; Integracja społeczna ; Kształcenie integracyjne ; Pedagogika specjalna ; Promocja zdrowia ; Rodzice ; Rytmika ; Rola społeczna ; Wypalenie rodzicielskie ; Polska ; Szwecja ; Praca zbiorowa

Bibliografia przy artykułach.

Jeden artykuł w języku angielskim. Wprowadzenie także w języku angielskim. Streszczenie w języku angielskim, polskim.

W pracy opisano aktywizację osób niepełnosprawnych w wybranych formach nauczania i wychowania (m. in. zaprezentowano analizę czynników warunkujących efektywność nauczania języka angielskiego wśród dzieci z lekkim stopniem niepełnosprawności intelektualnej, metodę rytmiki Emila Jagues Dalcroze'a w edukacji dziecka niepełnosprawnego intelektualnie, ekologię w pedagogice specjalnej). Przedstawiono terapię niepełnosprawnych w ocenie naukowców i polityków (m. in. terapię rodziców dziecka niepełnosprawnego dotkniętych syndromem burn-out, role taking w terapii i integracji społecznej dzieci niepełnosprawnych oraz rolę i zadania fizjoterapeuty w edukacji zdrowotnej osób z niepełnosprawnością). Pracę kończą dyskusje teoretyków i praktyków wokół psychologicznego kształcenia pedagogów specjalnych, ich kompetencji i kwalifikacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44104 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 06.12.2023

Zespół Downa w XXI wieku / [redakcja] Jolanta Koral. - Warszawa : Stowarzyszenie Rodzin i Opiekunów Osób z Zespołem Downa "Bardziej Kochani", 2013. - 272 strony : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 978-83-918212-7-5

Temat: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Dziecko z zespołem Downa ; Edukacja włączająca ; Seksualność ; Terapia pedagogiczna ; Wczesna interwencja ; Wychowanie ; Wychowanie w rodzinie ; Zespół Downa ; Praca zbiorowa

Nazwy auttorów na stronach 268-272.

Bibliografia przy pracach.

Dla rodziców, opiekunów, osób profesjonalnie zajmujących się rewalidacją osób z zespołem Downa oraz studentów pedagogiki, psychologii i pracy socjalnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44604 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 05.12.2023

Dziecko niepełnosprawne jego rodzina i edukacja / [redakcja] Kazimierz Jacek Zabłocki. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 1999. - 237 stron ; 20 cm.

ISBN: 83-88149-03-2

Temat: Dziecko maltretowane ; Dziecko trudne ; Dziecko z niepełnosprawnością fizyczną ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Pedagogika specjalna ; Rehabilitacja medyczna ; Wychowanie w rodzinie ; Polska ; Praca zbiorowa

Bibliografia przy artykułach.

Prezentowane w tym zbiorze zagadnienia rewalidacji dziecka niepełnosprawnego obejmują przegląd koncepcji wychowania specjalnego i ukazują sytuację psychologiczno-pedagogiczną rewalidowanych dzieci z różnymi niepełnosprawnościami. Książka omawia m.in.: psychologiczne problemy dzieci i młodzieży jąkającej się; udział rodziny w terapii dziecka z wadą słuchu prowadzonej metodą audytywno-werbalną; środowisko rodzinne dzieci i młodzieży pogotowia opiekuńczego; rolę aktywności twórczej w procesie radzenia sobie z własną niepełnosprawnością. Pracę kończy ukazanie możliwości komputerowego wspomagania rewalidacji dziecka niewidomego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36507, 35943 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 05.12.2023

Upośledzeni umysłowo : poza granicami człowieczeństwa / Elżbieta Zakrzewska-Manterys ; Instytut Stosowanych Nauk Społecznych UW. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, copyright 2010. - 190 stron ; 21 cm.

ISBN: 978-83-235-0731-4

Temat: Dyskryminacja chorych i niepełnosprawnych ; Osoby z niepełnosprawnością intelektualną ; Oligofrenopedagogika ; Jakość życia ; Człowieczeństwo ; Publikacje

Bibliografia na stronach 187-190.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42111 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 04.12.2023

Profil psychoedukacyjny (PEP-R) : (wersja poprawiona) / Eric Schopler, Robert Jay Reichler, Ann Bashford, Margaret D. Lansing, Lee M. Marcus [tłumaczenie Aleksandra Witkowska ; redakcja naukowa Marta Bogdanowicz, Lucyna Bobkowicz]. - Gdańsk : Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym, 1995. - 214, [1] strona : ilustracje, tabele ; 24 cm.

(Zindywidualizowana Ocena i Terapia Dzieci Autystycznych oraz Dzieci z Zaburzeniami Rozwoju ; t. 1)

ISBN: 83-903194-1-1

Temat: Autyzm ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Rozwój psychofizyczny dziecka ; Testy psychologiczne ; Poradnik

Bibliografia na stronach 213-[215].

Poprawiony Profil Psychoedukacyjny (PEP-R) jest środkiem służącym do oceny możliwości dziecka z zaburzeniami rozwoju - głównie z autyzmem. PEP-R został stworzony w ramach programu Terapii i Edukacji Dzieci Autystycznych i Dzieci z Zaburzeniami Komunikacji (TEACCH) w Instytucie Psychiatrii Akademii Medycznej Uniwersytetu Północnej Karoliny w Chapel Hill w USA pod kier. prof. E. Schoplera. PEP-R to narzędzie diagnozy, którym mogą posługiwać się profesjonaliści i rodzice dziecka przygotowując indywidualny program nauczania dziecka. Test dot. poziomu rozwoju psychoruchowego (Skala Rozwoju) i zachowania dziecka (Skala Zachowań). Przeznaczony jest przede wszystkim dla dzieci funkcjonujących na poziomie przedszkolnym lub niższym, a więc w wieku od 6 miesięcy do 7 lat.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35017, 34223 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 22.11.2023

Zastosowanie biblioterapii w kształtowaniu zachowań przystosowawczych uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim / Agnieszka Łaba. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2011. - 224 strony : wykresy ; 24 cm.

ISBN: 978-83-7784-047-4

Temat: Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Marii Grzegorzewskiej (Przemyśl) ; Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Jana Pawła II (Jarosław) ; Adaptacja społeczna ; Biblioterapia ; Czytelnictwo dzieci ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Uczniowie szkół podstawowych ; Uczniowie szkół specjalnych ; Polska ; Monografia ; Raport z badań

Bibliografia na stronach 165-181.

Praca badawcza - nie zawiera zastosowanego programu biblioterapeutycznego ani spisu bajek. W części teoretycznej omówiono zachowania przystosowawcze dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, biblioterapię i czytelnictwo.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42117 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 22.11.2023

Biblioterapia w edukacji dziecka niepełnosprawnego intelektualnie : materiały dydaktyczne dla nauczycieli i bibliotekarzy / Irena Borecka, Sylwia Wontorowska-Roter. - Wałbrzych : Wydawnictwo Unus, 2003. - 243 strony : ilustracje ; 21 cm.

ISBN: 83-89520-02-8

Temat: Biblioterapia ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Opracowanie ; Scenariusz zajęć

Bibliografia na stronach 107-114.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38105 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 22.11.2023

Rysunek dziecka : badania porównawcze Polska-USA wskazania do arteterapii / Aleksandra Chmielnicka-Plaskota. - Warszawa : Difin, 2014. - 155 stron : fotografie, ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

(Edukacja - Sztuka - Integracja ; t. 4)

ISBN: 978-83-7930-518-6

Temat: Amerykanie ; Arteterapia ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Niepełnosprawność intelektualna ; Polacy ; Sztuka dziecka ; Terapia plastyczna ; Twórczość dzieci i młodzieży ; Polska ; Stany Zjednoczne (USA) ; Warszawa (woj. mazowieckie) ; Analiza i interpretacja ; Monografia

Bibliografia na stronach 147-155.

Karta tytułowa serii także w języku angielskim.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43837 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 21.11.2023

Terapia zabawą, terapia przez sztukę : (wybrane zagadnienia i metody) / Maria Piszczek. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, 1997 (Warszawa : "DK-Druk"). - 91 stron ; 24 cm.

ISBN: 83-86954-21-3

Temat: Arteterapia ; Dzieci ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Terapia plastyczna ; Terapia zabawą ; Zabawa ; Opracowanie

Na 4 stronie okładki błędny ISBN.

Bibliografia na stronie 50, 73, 80.

W pierwszej pracy przedstawiono rozważania nt. co może zdarzyć się podczas zabawy, zachowania opiekunów podczas wspólnych zabaw z dziećmi, rozwoju zabawy, i omówiono zaproponowaną przez A.M. Jernberg terapię zabawą przeznaczoną dla dzieci z różnymi zaburzeniami: problemami emocjonalnymi, zaburzeniami zachowania, trudnościami w przystosowania społ., zaburzeniami somatycznymi, problemami funkcjonowania w szkole, dzieci autystycznych, schizofrenicznych, nerwicowych (fazy terapii, przebieg sesji, cechy terapeuty). W drugiej pracy przedstawiono propozycje zajęć terapeutycznych, których celem jest wyrażanie emocji przez sztukę (różne dziedziny), przeznaczonych dla dzieci niezależnie od wieku, sprawności intelektualnej (także upośledzonych umysłowo) i nasilenia zaburzeń emocjonalnych. W suplemencie zamieszczono 2 art., w których ukazano pomysły do pracy z dziećmi głębiej upośledzonymi umysłowo - 1. autorstwa F. Krawczyk, 2. - J. Kielina.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35116 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 21.11.2023

Terapia zabawą, terapia przez sztukę : (wybrane zagadnienia i metody) / Maria Piszczek. - Wydanie drugie poszerzone. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2002. - 124 strony ; 24 cm.

ISBN: 83-86954-68-X

Temat: Jernberg, Ann M. (1928-1993) ; Arteterapia ; Dzieci ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Terapia zabawą ; Zabawa ; Opracowanie

W suplemencie artykuły: M. Piszczek, R. Różyckiej, J. Kielina i F. Krawczyk.

Bibliografia przy rozdziałach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38351, 37210 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 21.11.2023

Echa ekspresji : kulturoterapia w andragogice specjalnej / Beata Borowska-Beszta. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2008. - 150, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 978-83-7587-029-9

Temat: Pracownia Rozwijania Twórczości Osób Niepełnosprawnych (Uniwersytet Mikołaja Kopernika ; Toruń) ; Adaptacja kulturowa ; Andragogika ; Arteterapia ; Osoby z niepełnosprawnością ; Osoby z niepełnosprawnością intelektualną ; Pedagogika specjalna ; Terapia zajęciowa ; Twórczość chorych i niepełnosprawnych ; Monografia

Bibliografia na stronach 133-143.

Omówienie koncepcji i form kulturoterapii wykorzystywanych w pracy przez pedagogów, andragogów, pedagogów specjalnych, oligofrenopedagogów, artystów przy udziale osób dorosłych z zaburzeniami rozwoju. Znalazły tu opis: rodzaje terapii w andragogice specjalnej (terapia pedagogiczna, zajęciowa, wspierająca, ergoterapia), modele konceptualizowania niepełnosprawności oraz kulturowy model niepełnosprawności, a także formy i dziedziny kulturoterapii: arteterapia, choreoterapia, dramaterapia, muzykoterapia, fototerapia, filmoterapia, tworzenie filmu jako terapia, pisanie dziennika jako terapia, terapia przez narrację i pisanie twórcze - wg koncepcji A.Wojciechowskiego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42080 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Data zmiany: 04.11.2023

Osoba z niepełnosprawnością intelektualną : Tożsamościowy wymiar samostanowienia i (nie)zależności w kontekście życia rodzinnego / Jakub Niedbalski. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2023. - 184 s.

ISBN: 978-83-8331-049-7

Temat: Osoby z niepełnosprawnością intelektualną ; Tożsamość osób z niepełnosprawnościami ; Niepełnosprawność intelektualna ; Rodzina ; Samostanowienie osób z niepełnosprawnościami

Informacje o książce ; Spis treści

Przedmiotem badań są doświadczenia osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz członków ich rodzin dotyczące osiągania przez te osoby niezależności życiowej, a także przeszkód w realizacji tego celu. Autor skupił się na działaniach i codziennych praktykach młodych z niepełnosprawnością intelektualną i ich rodzin podejmowanych w różnych sytuacjach na drodze ku dorosłości. Przeanalizował procesualny charakter przemian w rodzinach generacyjnych związanych z dorastaniem dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Wyniki badania poszerzają wiedzę na temat wchodzenia w dorosłość osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz procesu negocjowania autonomii w rodzinie z perspektywy młodych dorosłych i ich rodziców. Młodzi z niepełnosprawnością intelektualną nie tylko mają określone potrzeby, lecz także poglądy dotyczące relacji z rodzicami. Sformułowane przez autora wnioski pozwalają lepiej zrozumieć te osoby oraz ukazują, jak wspierać je w okresie dorastania. Ma to szczególne znaczenie zarówno dla rodziców, jak i instytucji oraz służb społecznych, które wspomagają ludzi z niepełnosprawnością intelektualną i ich rodziny.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

E-book

W koszyku

Data zmiany: 04.11.2023

Kwartalnik Pedagogiczny 2015/3 (237) : Praca zbiorowa. - Warszawa : Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2015. - 214 s.

Temat: Rodzicielskie strategie edukacyjne ; Polimorficzność motywacji ; Satysfakcja zawodowa nauczycieli ; Kulturowe funkcjonowanie jednostki ; Kultura organizacyjna ; Teoria wychowania estetycznego ; Dwujęzyczność ; Rodzina ; Korepetycje ; System szkolnictwa ; Przywództwo ; Europejskie przemiany oświatowe ; Dyrektor szkoły ; Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną ; Stefan Baley ; Szkolnictwo polskie ; Matematyczna socjalizacja poznawcza ; Przedszkolaki

Informacje o książce ; Spis treści

Ogólnopolski kwartalnik ukazujący się od 1956 roku. Prezentowane są w nim artykuły teoretyczne z zakresu szeroko pojętej pedagogiki oraz omówienia wyników badań, obejmujących funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie. Publikowane materiały dotyczą różnych subdyscyplin pedagogiki, m.in. pedeutologii, andragogiki, historii wychowania, pedagogiki społecznej, dydaktyki, psychologii edukacji, filozofii edukacji, a także wychowania estetycznego. Autorami tekstów pisanych w języku polskim lub angielskim są wybitni polscy i zagraniczni specjaliści.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.