Forma i typ
Książki
(19)
E-booki
(9)
IBUK Libra
(9)
Publikacje naukowe
(6)
Poradniki i przewodniki
(2)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
dostępne
(17)
wypożyczone
(2)
Placówka
Wypożyczalnia
(19)
Autor
Jędrzejko Mariusz
(12)
Szwedzik Adam
(5)
Walancik Marek
(5)
Oficyna Wydawnicza Aspra-JR
(4)
Jędrzejko Mariusz (1959-)
(3)
Kasprzak Kaja
(3)
Matejek Józefa
(3)
Taper Agnieszka E
(3)
Bugajski Jarosław
(2)
Bębas Sylwester (1981- )
(2)
Dobrychłop Anna
(2)
Grabowska Małgorzata (pedagog)
(2)
Jabłoński Piotr (biologia medyczna)
(2)
Jędrzejko Mariusz Z
(2)
Kania Sławomir
(2)
Morańska Danuta
(2)
Rudenko Włodzimierz
(2)
Saracen Agnieszka
(2)
Sirojć Zdzisław
(2)
Adamczyk-Bębas Wioleta (1981- )
(1)
Aspra-JR Firma Handlowo-Usługowa Jan Rodzim
(1)
Bejma Agnieszka
(1)
Białas Tomasz (urzędnik)
(1)
Chamera-Nowak Agnieszka (1968- )
(1)
Jaczyński Stanisław
(1)
Janusz Małgorzata
(1)
Jarosz Dariusz (1959- )
(1)
Jędrzejko Mariusz (1959- )
(1)
Konieczna Angelika
(1)
Kowalczyk-Marcjan Małgorzata (1946- )
(1)
Kowalski Mirosław (pedagog)
(1)
Kozłowski Tomasz (1956- )
(1)
Kozłowski Tomasz (1980- )
(1)
Kubiak Mariusz
(1)
Kubicki Rafał (1973- )
(1)
Marczak Sylwester
(1)
Netczuk-Gwoździewicz Marzena
(1)
Prufer Paweł
(1)
Prüfer Paweł (1972- )
(1)
Rosik Paweł (1959- )
(1)
Safjański Tomasz
(1)
Sarzała Dariusz
(1)
Sarzała Dariusz (1959- )
(1)
Siedlanowski Paweł (1970- )
(1)
Sieroń Roman B
(1)
Sieroń Roman Bogusław (1972- )
(1)
Staśczak Zbigniew
(1)
Struck-Peregończyk Monika
(1)
Szubska Wioletta
(1)
Szwedzik Adam (1974- )
(1)
Słomski Wojciech
(1)
Taper Agnieszka
(1)
Waszkiewicz Alicja
(1)
Wyższa Szkoła Biznesu (Dąbrowa Górnicza)
(1)
Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej
(1)
Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania (Rzeszów)
(1)
Zieliński Jarosław
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(7)
2010 - 2019
(20)
Okres powstania dzieła
2001-
(12)
Kraj wydania
Polska
(27)
Język
polski
(27)
Odbiorca
Nauczyciele
(1)
Rodzice
(1)
Temat
Zachowania ryzykowne
(6)
Narkotyki
(5)
Profilaktyka społeczna
(5)
Narkomania
(4)
Patologia społeczna
(4)
Pedagogika społeczna
(4)
Cyberprzemoc
(3)
Internet
(3)
Młodzież
(3)
Rzeczywistość wirtualna
(3)
Uzależnienie (nałóg)
(3)
Uzależnienie od komputera
(3)
Dobrostan psychiczny
(2)
Dojrzewanie
(2)
Dzieci
(2)
Narkomania dzieci i młodzieży
(2)
Nastolatki
(2)
Nałóg
(2)
Rodzina
(2)
Środki masowego przekazu
(2)
Aktywizacja społeczna
(1)
Alkoholizm dzieci i młodzieży
(1)
Bibliotekoznawstwo
(1)
Cyfrowi tubylcy
(1)
Czytelnictwo
(1)
Dopalacze (substancje odurzające)
(1)
Dziecko
(1)
Edukacja ekologiczna
(1)
Fonoholizm
(1)
Globalizacja
(1)
Grupy rówieśnicze
(1)
Handel
(1)
Handel narkotykami
(1)
Hroncová, Jolana (1949- )
(1)
Książka
(1)
Księgarstwo
(1)
Leczenie
(1)
Młodzież niepełnosprawna
(1)
Niepełnosprawni
(1)
Nierówności społeczne
(1)
Odmienność kulturowa
(1)
Polityka historyczna
(1)
Populizm (ideologia)
(1)
Postawy
(1)
Przestępczość
(1)
Rehabilitacja zawodowa
(1)
Rozwój moralny
(1)
Rozwój osobowości
(1)
Rozwój psychofizyczny młodzieży
(1)
Ryzyko
(1)
Samorealizacja
(1)
Socjalizacja
(1)
Socjologia
(1)
Społeczeństwo informacyjne
(1)
Substancje uzależniające
(1)
Uzależnienia behawioralne
(1)
Uzależnienia medialne
(1)
Wolontariusze
(1)
Wpływ na zdrowie
(1)
Współdziałanie
(1)
Wychowanie do odpowiedzialności
(1)
Wychowanie obywatelskie
(1)
Wychowanie w rodzinie
(1)
Zaburzenia zachowania
(1)
Zapobieganie
(1)
Zmiana społeczna
(1)
Zwalczanie
(1)
Temat: czas
2001-
(8)
1801-1900
(1)
1901-2000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(5)
Górny Śląsk
(1)
Zagłębie Dąbrowskie
(1)
Gatunek
Praca zbiorowa
(6)
Poradnik
(2)
Debata
(1)
Księga pamiątkowa
(1)
Podręcznik
(1)
Publicystyka
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
(8)
Medycyna i zdrowie
(5)
Edukacja i pedagogika
(4)
Psychologia
(3)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(2)
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
(1)
Informatyka i technologie informacyjne
(1)
Media i komunikacja społeczna
(1)
28 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44165 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Data zmiany: 18.10.2023
Publikacja przedstawia podstawowe założenia współczesnej pedagogiki: źródła filozofii, socjologii i odwołanie do wartości pedagogiki prof. Bogdana Suchodolskiego. Drugą wartością pracy pod red. prof. Z. Sirojcia jest ukazanie problemów edukacji i pedagogiki w czasie pandemii COVID-19. To zagadnienie jest mało ukazywane w pracach pedagogicznych. Trzecia część to (…) ważne problemy współczesnej edukacji. Całość przedstawia problemy potrzebne i ważne w środowiskach pedagogicznych. Teksty są dobre i ciekawie napisane (…). Popieram wydanie i oczekuję na publikację, która może wywołać dyskusję i kontynuację tematów zaniedbanych lub kontrowersyjnych, a przecież ważnych. Z recenzji prof. dra hab. Józefa Półturzyckiego Tytuł recenzowanej książki jest w pełni zgodny z zamieszczonymi w niej tekstami, których Autorami są zarówno teoretycy, jaki i praktycy. Jednocześnie są oni (…) nauczycielami akademickimi o wysokich kompetencjach i rozległych doświadczeniach, głównie z Wyższej Szkoły Menedżerskiej, jak i innych środowisk akademickich. Recenzowana, wieloautorska monografia, pod red prof. Zdzisława Sirojcia, jest wynikiem nie tylko wieloletnich zainteresowań badawczych, ale również doświadczeń realizowanych w pracy ze studentami podczas zajęć dydaktycznych z dyscyplin i subdyscyplin pedagogicznych. Mają one ścisły związek z innymi dyscyplinami społecznymi i humanistycznymi. (…) Dostrzega się w nich liczne związki i zależności z tendencjami rozwojowymi, prognozami i wizjami przyszłości, co jest szczególnym atutem i wartością tego opracowania. Każdy z prezentowanych tekstów oparty jest na rzetelnej analizie aktualnej literatury naukowej (…). Z recenzji dra hab., prof. APS Józefa Bednarka
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
E-book
W koszyku
Data zmiany: 18.10.2023
Matematyzacja badań naukowych jest charakterystyczną cechą współczesnej nauki. Obecnie można obserwować przyśpieszony rozwój wiedzy fundamentalnej, metod analityczno-jakościowych i porównawczo-ilościowych, analizy danych empirycznych i systematycznego użycia potencjału komputerowego. W znacznej mierze rozszerza to możliwości poznania naukowego. Całkiem oczywiste jest, że współczesny pedagog musi znać istniejący arsenał nauki. Celowość użycia metod matematycznych w pedagogice dziś nie ulega wątpliwości. Badania pedagogiczne z dołączeniem matematyki są skierowane na ujawnienie prawidłowości naukowej działalności oświatowej, wyznaczenie środków kształcenia, wychowania i rozwoju osobistego. W ciągu ostatnich lat pedagogika w znacznej mierze przeszła od etapu gromadzenia materiału empirycznego do jego systematyzacji, uogólniania, uświadomienia, interpretacji strukturalnej, konceptualizacji i paradygmatyzacji. Użycie metod matematycznych w pedagogice pomaga opracowywać, analizować i interpretować dane w celu otrzymania odpowiedzi na stawiane pytania, założone przypuszczenia naukowe, sformułowane hipotezy. Matematyka jest więc efektywnym środkiem poprawy rozumienia i projektowania procesów kształcenia i wychowania. Zastosowanie matematyki w pedagogice proponuje się rozpatrywać systemowo: jako naukowo uzasadnioną ocenę działalności pedagogicznej oraz środek wzmacniania możliwości; jako symboliczną formę budowy modeli realności pedagogicznej dla jej analizy i udoskonalenia; jako perspektywiczne podejście do prognozowania rozwoju systemów oświatowych w celu ich optymalizacji. Dla pedagoga, który planuje użycie matematyki we własnej działalności fachowej, ważne jest nie tylko posiadanie aparatu matematycznego, ale także wiedzy w zakresie technologii, strategii i taktyki zastosowania konkretnych metod statystycznych w celu naukowym lub praktycznym.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
E-book
W koszyku
Data zmiany: 18.10.2023
W podręczniku autor omawia problematykę metodologii użycia wnioskowania statystycznego w pedagogice (estymacja parametrów, testowanie hipotez, metody analizy wariancji). W sposób dostępny, choć bez uproszczeń przepisów matematycznych, przybliża materiał z teorii prawdopodobieństwa, którego znajomość jest konieczna dla przyszłych specjalistów kierunków pedagogicznych. Książka ta jest przeznaczona dla studentów i wykładowców, naukowców i praktyków pracujących w placówkach oświatowych oraz wszystkich tych, którzy pragną profesjonalnie zajmować się działalnością naukowo-pedagogiczną.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
E-book
W koszyku
Data zmiany: 18.10.2023
Przed przystąpieniem do pisania pracy naukowej – pracy magisterskiej, pracy doktorskiej, artykułu naukowego czy też książki naukowej – konieczne jest zrozumienie sensu całokształtu i składników szeroko pojętej metody naukowej, uzyskanie odpowiednich umiejętności praktycznych, nawyków do pracy badawczej i pisarskiej, stwierdza Józef Pieter, prowadząc następnie w swym dziele "Ogólna metodologia pracy naukowej" szereg rozważań, pojęć i przykładów odnoszących się zarówno do publikacji wyników, jak i poprzedzających ich badań. Oto najważniejsze etapy tej drogi, poszerzone o rozważania innych uczonych o twórczości, publikacjach naukowych i naukowcach.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
E-book
W koszyku
Data zmiany: 04.10.2023
Duża dynamika wydarzeń politycznych, gospodarczych i społecznych sprawia, że niektóre procesy badawcze muszą być nieustannie aktualizowane, gdyż częste zmiany w środowisku międzynarodowym i wewnętrznym, jak i zupełnie nowe czynniki istotnie ograniczają aktualność prowadzonych wcześniej analiz. Prezentowane w publikacji, pozornie oderwane od siebie zagadnienia, składają się jednak na spójny obraz spraw bezpieczeństwa. Autorzy poszczególnych tekstów poruszają istotne i aktualne problemy. Wiele rozważań i wniosków zawartych przez autorów odnosi się do spraw bieżących, co może stanowić niezwykle cenną informację dla wszystkich badaczy zainteresowanych przedmiotową kwestią. Wyniki poniższych badań mogą okazać się użyteczne dla szeregu osób, zarówno teoretyków, jak i praktyków. Pozwolą one spojrzeć z innej perspektywy na zagadnienia bezpieczeństwa, wzbogacając dyskurs w tej materii oraz włączając w obieg naukowy w Polsce szereg refleksji obecnych w literaturze światowej. Wnioski z przeprowadzonej analizy będą mogły zostać wykorzystane przez wielu naukowców czy dziennikarzy, którzy w codziennej praktyce spotykają się z rozwiązywaniem konkretnych problemów dotyczących tej dziedziny ludzkiej aktywności.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
E-book
W koszyku
Data zmiany: 04.10.2023
Nie istnieje zunifikowana koncepcja wyjaśniająca jednoznacznie, czym jest wizerunek. Dominują opracowania psychologiczne oraz marketingowe i public relations. Książka zawiera zarówno część teoretyczną, jak i praktyczne wskazówki zawarte w planach badawczych, jak badać wizerunek osoby lub organizacji. To opracowanie naukowe, które dostarcza narzędzi do operacjonalizacji zainteresowań badawczych w postaci ram teoretycznych oraz konkretnych planów analizy wizerunku. Publikacja powstała we współpracy z Instytutem Dziennikarstwa Uniwersytetu Warszawskiego.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
E-book
W koszyku
Data zmiany: 04.10.2023
Przed czytelnikiem tom spostrzegawczych i refleksyjnych analiz psychologów, pedagogów i socjologów, którzy przyglądają się Archipelagowi Młodości, w perspektywie oscylowania jego fal przypływu i odpływu na biegunach ZAGROŻEŃ i zachowań zrównoważonych. Autorzy trafnie ukazują specyfikę współczesności, którą nazywają „nowym światem”, w którym socjalizują się i doświadczają szczególnej zmienności kontekstowej nastolatkowie, dzieci i młodzież. W kryteriach tej zmienności znajdują się między innymi: „prawda”, która co rusz jest podważana, zniekształcana, relatywizowana; „wolność”, która nieodmiennie pulsuje pomiędzy wolnością do… i wolnością od… oraz nieoczywistość, nieodgadnioność najbliższej przyszłości naznaczonej niebywałym tempem zmian, choćby z powodu wpadania w infostrady, rwące w szaleńczym tempie megabajtów informacji, komunikatów, wzorców i antywzorców. Opracowanie cechuje aktualność i poruszanie się po obszarach zbyt rzadko nawiedzanych analitycznie i wychowawczo, a także troska o wyniki młodzieńczej brawury, zagubienia i niepewności. dr hab. Jacek Kurzępa, prof. AHE Wraz ze zmianami społecznymi i przechodzeniem od społeczeństwa tradycyjnego do ponowoczesnego, katalog zagrożeń społecznych zdecydowanie się zmienia, a w każdej dekadzie powstaje co najmniej jedno znaczące nowe zagrożenie, którego koszty obciążają wiele sfer życia społecznego. Ich cechą charakterystyczną jest opóźniona reakcja na nie, co skutkuje w pierwszej kolejności niedowierzaniem, że tak jest, a w drugiej kolejności opóźnionymi już działaniami. Tak się stało z „dopalaczami”, tak jest z cyberzagrożeniami. Powstaje zatem pytanie, czy społeczeństwo i jego instytucje są przygotowane na zmiany w sferze dysfunkcjonalnych zachowań dzieci i młodzieży. Do tych nowych zagadnień nawiązuje kolejna publikacja przygotowana pod kierunkiem wytrawnych pedagogów – praktyków. Powinni po nią sięgnąć nie tylko nauczyciele i pedagodzy, rodzice, dyrektorzy szkół, przedstawiciele władz oświatowych odpowiadający za oświatę i wychowanie. władze samorządowe, czy politycy społeczni. dr hab. Eugeniusz Moczuk, prof. PRz Praca dotyka niezwykle ważnych ze społecznego punktu widzenia, a jednocześnie poznawczo interesujących kategorii problemowych. Zaliczają się do nich w szczególności kwestie uwarunkowań rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży rozpatrywane w kontekście zmiany społecznej. W zasadzie nieustannie zaznaczają one swoją obecność w przestrzeni interdyscyplinarnie zorientowanych dociekań prowadzonych na gruncie pedagogiki, socjologii wychowania, psychologii, filozofii czy prawa. Trzeba zaznaczyć, że fenomen zmiany społecznej i związanych z nią szans oraz zagrożeń dla przebiegu procesu socjalizacji dzieci i młodzieży nieodmiennie fascynuje badaczy, a jednocześnie stanowi przedmiot dynamicznej, wielopłaszczyznowej, społecznej debaty. Przedkładana Czytelnikowi praca stanowi w tej debacie ważny głos. Jego wartość dodatkowo podkreśla fakt oparcia jej o wyniki rzetelnie przeprowadzonych, naukowych dociekań. Jest to walor niebagatelny, bowiem pozwala na znalezienie równowagi pomiędzy ważkimi, ale częstokroć skrajnie różniącymi się stanowiskami, a jednocześnie w znacznym stopniu neutralizuje jakże często pojawiające się w takich przestrzeniach wątki obarczone populizmem. Sądzę, że praca powinna zainteresować zarówno przedstawicieli środowisk akademickich, jak osoby zorientowane na praktykę wsparcia społecznego dzieci i młodzieży. dr hab. Przemysław Frąckowiak, prof. WWSSE
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
E-book
W koszyku
Data zmiany: 04.10.2023
Przedstawioną do zrecenzowania pracę należy uznać jako kolejną, cenną dla rozwoju dyscypliny nauki o bezpieczeństwie, próbę uchwycenia istoty bezpieczeństwa podmiotowego. Jest to tym bardziej złożony problem, kiedy tym podmiotem jest tak różnorodny konglomerat, jakim jest państwo, rozumiane jako społeczeństwo zamieszkujące określone terytorium i sprawujące suwerenną władzę. Należy podkreślić, że zwłaszcza siedlecka Uczelnia ma duże zasługi w integrującym środowisko naukowe poszukiwaniu metodologicznych granic naszej dyscypliny. Dzięki tym doświadczeniom redaktorzy naukowi przedłożonej do recenzji publikacji gwarantują interdyscyplinarne podejście, ale równocześnie czuwanie nad jej spójnością. Z recenzji dr. hab. Jarosława Teski, prof. uczelni Recenzowane opracowanie dotyczące złożonej problematyki współczesnego bezpieczeństwa stanowi przykład zagadnienia nie tylko ważnego z naukowego punktu widzenia, ale także praktycznego, bowiem ukazuje różne perspektywy badawcze bezpieczeństwa państwa zarówno w aspektach zewnętrznych, jak też wewnętrznych. Taki przedmiot badań należy uznać za interesujący i pożądany. Publikacja może być adresowana do szerokiego kręgu Czytelników, do których należy zaliczyć nie tylko pracowników naukowych, ale także osoby zatrudnione w administracji publicznej różnego szczebla, jak też studentów wielu kierunków. Z recenzji dr. hab. Marcina Jurgilewicza, prof. uczelni
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
E-book
W koszyku
Data zmiany: 04.10.2023
W publikacji w sposób dogłębny, szczególnie od strony ilościowej, dokonano analizy wielostronnych zachowań ryzykownych współczesnej młodzieży. Diagnoza tego negatywnego zjawiska jest niezbędna i konieczna, by zorganizować i podjąć skuteczne działania profilaktyczne, resocjalizacyjne, opiekuńczo-terapeutyczne w placówkach oświatowych, poradniach psychologicznych, a także w społecznościach lokalnych. Przedstawione w książce treści mają charakter empiryczny i stanowią doskonały obraz nowego zjawiska, jakim są zachowania ryzykowne młodzieży, oraz jego przyczyn. Na szczególną uwagę zasługuje część dotycząca rodziny jako ważnego komponentu chroniącego przed podejmowaniem zachowań ryzykownych. prof. dr hab. Henryk Cudak Redagowane przez prof. Mariusza Jędrzejko i ks. prof. Romana Sieronia prace słyną ze swej psychospołecznej wartości podejmowanego tematu, autentycznej troski o wchodzące w dorosłe życie pokolenie młodych Polaków, cennego łączenia wymiarów praktycznego z naukowym. Opracowania te zawierają wiele konkretnych, uporządkowanych treści, które przygotowywane są w sposób przejrzysty, przystępny dla czytelnika, a jednocześnie udokumentowany badawczo i zawierający odwołania do licznych źródeł. Stanowią cenny materiał edukacyjny, przydatny w zastosowaniu profilaktycznym i wychowawczym. Wyrosłe z praktyki i badań naukowych sugestie zawarte w publikacji Zachowania ryzykowne nastolatków mające na celu doskonalenie działań edukacyjnych, wychowawczych i profilaktycznych mają sens i zasługują na uznanie. Troska o młode pokolenie jest bowiem zadaniem o szczególnej doniosłości, wymaga stałej obserwacji i uwzględniania potrzeb wynikających ze zmieniającej się rzeczywistości. Kształtowanie postaw innych wiąże się z nieodzownością permanentnego formowania siebie, pogłębiania wiedzy i doskonalenia własnych metod pracy. Publikacje, takie jak recenzowana książka, mogą być w tym pomocne. dr hab. Urszula Dudziak, prof. KUL
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46918 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46910 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Data zmiany: 26.05.2022
Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami, sa dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Bibliografia i netografia na stronach 338-[364].

W publikacji zawarto artykuły:
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44118 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Data zmiany: 22.03.2022
Cześć nakł. ukazała się z odmienną paginacją (149 s.) i bibliogr. (s. 143-148).
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44166 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44565 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Data zmiany: 01.03.2022
Rozdziały tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami, są dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Bibliografia na stronach 289-302.

W publikacji zawarto artykuły:
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45892 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Data zmiany: 28.02.2022
Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Bibliografia, netografia przy pracach.
Spis treści także w językach angielskim i niemieckim.

W publikacji zawarto artykuły:
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45541 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45536 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45373 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej