SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Obornikach Katalog księgozbioru

74 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 06.04.2024

Pedagogika alternatywna New Age : propozycje pedagogicznej koncepcji osobowości i wychowania / Maria Wanda Poznańska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, copyright 1996 (Toruń : DMarszałek). - 132 strony ; 21 cm.

ISBN: 83-86803-04-5

Temat: New Age (ruch kulturowy) ; Pedagogika ; Pedagogika waldorfska ; Osobowość ; Teoria wychowania ; Publikacje

Bibliografia na stronach 101-103.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34210 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 27.02.2024

Kartki z kalendarza : jak dawniej świętowano?. T. 6 / [autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska ; ilustracje: Ewelina Garbula]. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Narodowy Instytut Kultury i Dziedzictwa Wsi, 2023. - 35, [5] stron : ilustracje ; 24 cm.

(Wyprawy z Etnoekipą. Poznaj dawną wieś ; t. 5)

(Z Krainy Złotych Pól)

ISBN: 978-83-969719-3-7 (oprawa miękka ; t. 6)

Temat: Chłopi ; Kultura chłopska ; Święta ludowe ; Wierzenia ludowe ; Wsie ; Polska ; Broszura ; Ćwiczenia i zadania ; Opracowanie

Całość w obwolucie w pakiecie z: Domowe ognisko : gdzie i jak mieszkano?. T. 1 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Nie tylko na polu : jak pracowano na wsi?. T.2 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Zrób to samo : jak robiono różne przedmioty?. T. 3 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Ładnie i paradnie : w co się ubrać?. T.4 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Co do garnka włożyć : w jaki sposób przygotowywano jedzenie?. T. 5 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48211 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 27.02.2024

Co do garnka włożyć : w jaki sposób przygotowywano jedzenie?. T. 5 / [autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska ; ilustracje: Ewelina Garbula]. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Narodowy Instytut Kultury i Dziedzictwa Wsi, 2023. - 47, [5] stron : ilustracje ; 24 cm.

(Wyprawy z Etnoekipą. Poznaj dawną wieś ; t. 5)

(Z Krainy Złotych Pól)

ISBN: 978-83-969719-2-0 (oprawa miękka ; t. 5)

Temat: Chłopi ; Gotowanie ; Kuchnia chłopska ; Przetwory owocowo-warzywne ; Przyprawy ; Wsie ; Polska ; Ćwiczenia i zadania ; Opracowanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48210 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 27.02.2024

Ładnie i paradnie : w co się ubrać?. T. 4 / [autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska ; ilustracje: Ewelina Garbula]. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Narodowy Instytut Kultury i Dziedzictwa Wsi, 2023. - 35, [5] stron : ilustracje ; 24 cm.

(Wyprawy z Etnoekipą. Poznaj dawną wieś ; t. 4)

(Z Krainy Złotych Pól)

ISBN: 978-83-969719-1-3 (oprawa miękka ; t. 4)

Temat: Biżuteria etniczna ; Chłopi ; Strój ludowy ; Ubiór ; Wsie ; Polska ; Broszura ; Ćwiczenia i zadania ; Opracowanie

Całość w obwolucie w pakiecie z: Domowe ognisko : gdzie i jak mieszkano?. T. 1 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Nie tylko na polu : jak pracowano na wsi?. T.2 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Zrób to samo : jak robiono różne przedmioty?. T. 3 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Co do garnka włożyć : w jaki sposób przygotowywano jedzenie?. T. 5 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Kartki z kalendarza : jak dawniej świętowano?. T.6 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48209 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 27.02.2024

Zrób to sam : jak robiono różne przedmioty?. T. 3 / [autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska ; ilustracje: Ewelina Garbula]. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Narodowy Instytut Kultury i Dziedzictwa Wsi, 2023. - 45, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Wyprawy z Etnoekipą. Poznaj dawną wieś ; t. 3)

(Z Krainy Złotych Pól)

ISBN: 978-83-969719-0-6 (oprawa miękka ; t. 3)

Temat: Chałupnictwo ; Chłopi ; Garncarstwo ; Produkcja ; Rzemiosło ; Targi i wystawy ; Tkactwo ; Wsie ; Polska ; Ćwiczenia i zadania ; Opracowanie

Całość w obwolucie w pakiecie z: Domowe ognisko : gdzie i jak mieszkano?. T. 1 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Nie tylko na polu : jak pracowano na wsi?. T.2 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Ładnie i paradnie : w co się ubrać?. T.4 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Co do garnka włożyć : w jaki sposób przygotowywano jedzenie?. T. 5 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Kartki z kalendarza : jak dawniej świętowano?. T.6 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48208 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 27.02.2024

Nie tylko na polu : jak pracowano na wsi?. T. 2 / [autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska ; ilustracje: Ewelina Garbula]. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Narodowy Instytut Kultury i Dziedzictwa Wsi, 2023. - 37, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Wyprawy z Etnoekipą. Poznaj dawną wieś ; t. 2)

(Z Krainy Złotych Pól)

ISBN: 978-83-956204-9-2 (oprawa miękka ; t. 2)

Temat: Chłopi ; Gospodarstwo rolne ; Praca ; Uprawa roli ; Wsie ; Polska ; Broszura ; Ćwiczenia i zadania ; Opracowanie

Całość w obwolucie w pakiecie z: Nie tylko na polu : jak pracowano na wsi?. T.2 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Zrób to samo : jak robiono różne przedmioty?. T. 3 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Ładnie i paradnie : w co się ubrać?. T.4 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Co do garnka włożyć : w jaki sposób przygotowywano jedzenie?. T. 5 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska, Kartki z kalendarza : jak dawniej świętowano?. T.6 / autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48207 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 27.02.2024

Domowe ognisko : gdzie i jak mieszkano?. T. 1 / [autorki: Anna Weronika Brzezińska, Katarzyna Ceklarz, Karolina Dziubata-Smykowska, Katarzyna Smyk, Katarzyna Waszczyńska ; ilustracje: Ewelina Garbula]. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Narodowy Instytut Kultury i Dziedzictwa Wsi, 2023. - 38, [6] stron : ilustracje ; 24 cm.

(Wyprawy z Etnoekipą. Poznaj dawną wieś ; t. 1)

(Z Krainy Złotych Pól)

ISBN: 978-83-956204-8-5 (oprawa miękka ; t. 1)

Temat: Budownictwo wiejskie ; Chłopi ; Krajobraz kulturowy ; Mieszkańcy wsi ; Wsie ; Polska ; Broszura ; Ćwiczenia i zadania ; Opracowanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48206 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 21.11.2023

Echa ekspresji : kulturoterapia w andragogice specjalnej / Beata Borowska-Beszta. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2008. - 150, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

ISBN: 978-83-7587-029-9

Temat: Pracownia Rozwijania Twórczości Osób Niepełnosprawnych (Uniwersytet Mikołaja Kopernika ; Toruń) ; Adaptacja kulturowa ; Andragogika ; Arteterapia ; Osoby z niepełnosprawnością ; Osoby z niepełnosprawnością intelektualną ; Pedagogika specjalna ; Terapia zajęciowa ; Twórczość chorych i niepełnosprawnych ; Monografia

Bibliografia na stronach 133-143.

Omówienie koncepcji i form kulturoterapii wykorzystywanych w pracy przez pedagogów, andragogów, pedagogów specjalnych, oligofrenopedagogów, artystów przy udziale osób dorosłych z zaburzeniami rozwoju. Znalazły tu opis: rodzaje terapii w andragogice specjalnej (terapia pedagogiczna, zajęciowa, wspierająca, ergoterapia), modele konceptualizowania niepełnosprawności oraz kulturowy model niepełnosprawności, a także formy i dziedziny kulturoterapii: arteterapia, choreoterapia, dramaterapia, muzykoterapia, fototerapia, filmoterapia, tworzenie filmu jako terapia, pisanie dziennika jako terapia, terapia przez narrację i pisanie twórcze - wg koncepcji A.Wojciechowskiego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42080 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Data zmiany: 04.11.2023

Kwartalnik Pedagogiczny 2017/2 (244) : Praca zbiorowa. - Rzeszów : Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2016.

Informacje o książce ; Spis treści

Ogólnopolski kwartalnik ukazujący się od roku 1956. Prezentowane są w nim artykuły teoretyczne z zakresu szeroko pojętej pedagogiki oraz omówienia wyników badań obejmujących funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie. Publikowane materiały dotyczą różnych subdyscyplin pedagogiki, m. in. pedeutologii, andragogiki, historii wychowania, pedagogiki społecznej, dydaktyki, psychologii edukacji, filozofii edukacji, a także wychowania estetycznego. Autorami tekstów pisanych w języku polskim lub angielskim są wybitni polscy i zagraniczni specjaliści. ******** Kwartalnik Pedagogiczny (The Pedagogical Quarterly) is a national quarterly published since 1956. The journal contains theoretical articles on broadly defined pedagogy and discusses the results of research on functioning of an individual in the society. The materials published in the quarterly relate to various sub-disciplines of pedagogy, among others pedeutology, andragogy, history of education, social pedagogy, didactics, psychology of education, philosophy of education, as well as aesthetic education. The authors of texts written in Polish or English are outstanding Polish and foreign specialists.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

E-book

W koszyku

Data zmiany: 04.11.2023

Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego. T. 27 / red. Danuta Krzyżyk. - Katowice : Uniwersytet Śląski ; IBUK Libra, 2018. - 342 s.

Temat: Literatura polska ; Edukacja językowa ; Edukacja literacka ; Edukacja kulturowa ; Język polski ; Dydaktyka

Informacje o książce ; Spis treści

Czasopismo „Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego” jest wydawane od 1977 roku – najpierw jako wydawnictwo ciągłe, a następnie jako rocznik. „Z Teorii i Praktyki Języka Polskiego” gromadzi teksty, które dotyczą zarówno teorii nauczania przedmiotu język polski i jego statusu jako dyscypliny naukowej, jak i praktycznych rozwiązań dydaktycznych. Artykuły zamieszczane są w dwóch działach: Edukacja literacka i kulturowa oraz Edukacja językowa. W osobnym dziale publikowane są recenzje. W gronie autorów publikujących swoje artykuły w czasopiśmie są nauczyciele akademiccy z różnych uczelni polskich i zagranicznych, przede wszystkim dydaktycy języka polskiego, specjaliści w zakresie kształcenia językowego, literackiego i kulturowego, oraz reprezentanci innych dyscyplin polonistycznych, czynni nauczyciele poloniści, uczący na wszystkich poziomach nauczania, a także doktoranci. Na łamach czasopisma wypowiadają się zarówno seniorzy polonistyki, o wielkim dorobku naukowym i dydaktycznym, jak i debiutanci, którzy przedstawiają swoje pierwsze publikacje. Czasopismo „Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego” adresowane jest do kilku grup odbiorców: dydaktyków literatury i dydaktyków języka, nauczycieli polonistów, studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela, magistrantów i doktorantów.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

E-book

W koszyku

Data zmiany: 03.11.2023

Przegląd Socjologiczny t. 64 z. 1/2015 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2015. - 164 s.

Temat: Sexuality education ; Inwestowanie w dzieci ; Państwo społecznych inwestycji ; Wczesna edukacja i opieka nad dziećmi ; Investing in children ; The social investment state ; Early Child Education and Care ; Badania biedy dzieci ; Relatywna deprywacja ; Dzieci w politykach ; Youth ; Child poverty research ; Relative deprivation ; Children in policies ; Children’s perspective ; Sociology of childhood ; Socjologia dzieciństwa ; Edukacja seksualna ; Exclusion ; Peers ; Parents ; Teachers ; Nauczyciele ; Grupa rówieśnicza ; School integration ; Dzieci ; Jakość życia ; Badania z dziećmi ; Polacy w Norwegii ; Institutionalised violence ; Impunity ; Social space of institutionalised impunity ; Children’s residential care institutions ; Zinstytucjonalizowana przemoc ; Bezkarność ; Przedwczesne kończenie edukacji ; Placówki opiekuńczo-wychowawcze dla dzieci i młodzieży ; Children ; Preparation for family life ; Young people ; Rodzice ; Wychowanie do życia w rodzinie ; Scenariusze kulturowe ; Participation ; Social support ; Research with children ; Wykluczenie ; Estonia ; Integracja szkolna ; Early school leaving ; Well-being ; Quality of life ; Cultural scenarios ; Nierówności społeczne ; Migracja ; Perspektywa dzieci ; Wsparcie społeczne ; Migration ; Społeczna przestrzeń zinstytucjonalizowanej bezkarności

Informacje o książce ; Spis treści

This issue of Sociological Review commemorates the 25th anniversary of the adoption by the UN General Assembly of The Convention on the Rights of the Child on November 20, 1989. It should be recalled that the beginnings of children’s studies and the sociology of childhood coincided in time with the introduction of this treaty, which established international standards for children’s protection and development. The Convention aims at safeguarding the youngest society members from different forms of abuse, exploitation and violence, as well as at promoting their rights to a decent standard of living and to broad social participation. The authors of the articles presented herein, representing the current sociological attitude towards children and youth, follow these assumptions. The articles thus mirror some important attributes of contemporary children’s studies – its cognitive multidimensionality, differentiated quantitative and qualitative methodologies, the shift from “research on children” to “research with children”, scholars’ interest in the results of comparative studies (especially the results of natural sciences), and the concern about the practical implementation of research outcomes. The main topics tackled in this collection of texts are children’s poverty and social inequalities rooted in the first phase of their life cycle, suffering and various risks experienced by children and teenagers, framed in both the national and international contexts, as well as children’s quality of life, youngsters’ well-being, youth participation, civic engagement and the new concept of investing in children. Children, considered as equal social actors and citizens – although still most vulnerable to abuse, discrimination and social exclusion – are presented in the framework of their complicated networks of relationships with peers, adults, collectivities and societies, the welfare state, social policy institutions and other organizations, with the notion to important factors decisive for their present life and their future.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

E-book

W koszyku

Data zmiany: 03.11.2023

Przegląd Socjologiczny t. 60 z. 4/2011 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2011. - 160 s.

Informacje o książce ; Spis treści

OD REDAKCJI JAK KSZTAŁCIĆ SOCJOLOGÓW? Niniejszy zeszyt Przeglądu Socjologicznego jest poświęcony problemom dydaktycznym. Jakkolwiek dydaktyka dominuje w codziennej działalności nauczycieli akademickich, rzadko jest przedmiotem debaty ponadlokalnej (czyli dotyczącej bieżących spraw organizacyjnych), analizującej sens i charakter studiów socjologicznych. Jesteśmy w trakcie przemian szkolnictwa wyższego ze względu na nowe Ustawy oraz wdrażanie doświadczeń i ustaleń Unii Europejskiej (proces boloński, krajowe ramy kwalifikacyjne). Przemiany te są odpowiedzią na wyzwania współczesności. Są też przedmiotem dyskusji w środowisku socjologów, w ramach Konferencji Instytutów Socjologii, na konferencjach (m.in. w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej – listopad 2010) i na Zjeździe w Krakowie (wrzesień-2010). Takie właśnie są źródła prezentowanych tekstów.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.