Ukryj filtry
Forma i typ
Artykuły
(11)
Publikacje naukowe
(10)
E-booki
(1)
IBUK Libra
(1)
Autor
Bidziński Karol
(2)
Bilewicz Małgorzata
(1)
Boksa Ewa
(1)
Giermakowska Alicja (1954- )
(1)
Kaczmarek Izabela
(1)
Pokaż więcej ...
Krzystanek Katarzyna
(1)
Mitas Andrzej W. (1959- )
(1)
Myśliwczyk Iwona (1978- )
(1)
Nicholas David
(1)
Pietrzykowski Adam
(1)
Skrzetuska Ewa (1951- )
(1)
Stawecka Anna
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2010 - 2019
(11)
2000 - 2009
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(10)
Kraj wydania
Polska
(12)
Język
polski
(12)
Temat
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(7)
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
(3)
Dziecko niedowidzące
(2)
Dziecko niewidome
(2)
Dziecko z niepełnosprawnością
(2)
Pokaż więcej ...
Edukacja medialna
(2)
Kształcenie
(2)
Multimedia
(2)
Telewizja
(2)
Zastosowania komputerów w edukacji
(2)
Zastosowania multimediów w edukacji
(2)
Adaptacja społeczna
(1)
Biocybernetyka
(1)
Blind-enT
(1)
Dzieciństwo
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Edukacja informacyjna
(1)
Edukacja włączająca
(1)
Kalifornia (Stany Zjednoczone ; stan)
(1)
Kompetencje komunikacyjne
(1)
Komputacjonizm
(1)
Młodzież
(1)
Młodzież z niepełnosprawnością
(1)
Nauczanie
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Nauczyciele
(1)
Orientacja przestrzenna
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Pedagogika specjalna
(1)
Pedagogika wczesnoszkolna
(1)
Pokolenie Y
(1)
Postawy
(1)
Postęp techniczny
(1)
Potrzeby informacyjne
(1)
Rozwój psychospołeczny
(1)
Specjalne potrzeby edukacyjne
(1)
Specjalne potrzeby komunikacyjne
(1)
Społeczeństwo informacyjne
(1)
Słuch
(1)
Technologia informacyjna (IT)
(1)
Uczenie się
(1)
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
(1)
Uniwersytety
(1)
Użytkownicy informacji
(1)
Środowisko informacyjne
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(8)
Temat: miejsce
Polska
(6)
Gatunek
Artykuł z pracy zbiorowej
(10)
Artykuł problemowy
(9)
Raport z badań
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(9)
Informatyka i technologie informacyjne
(7)
Socjologia i społeczeństwo
(3)
Media i komunikacja społeczna
(1)
12 wyników Filtruj
E-book
W koszyku
Data zmiany: 22.08.2023
Ocena potrzeb informacyjnych w dobie Internetu: idee, metody, środki / David Nicholas. - Warszawa : SBP ; IBUK Libra, 2001. - 122 s.
ISBN: 83-87629-56-1
Temat: Potrzeby informacyjne ; Internet ; Użytkownicy informacji
Informacje o książce ; Spis treści
Publikacja darmowa Plik pdf jest zamknięty w postaci rastrowej złożonej ze skanów.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 06.10.2022
Telewizja akademicka jako środek do realizacji misji uniwersytetu w czasach nowych mediów / Adam Pietrzykowski. W: Edukacyjne i społeczne wyzwania rzeczywistości cyfrowej. s. 183-194. - 2017.
Temat: Telewizja ; Potrzeby informacyjne ; Środowisko informacyjne ; Uniwersytety ; Użytkownicy informacji ; Kalifornia (Stany Zjednoczone ; stan) ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Edukacyjne i społeczne wyzwania rzeczywistości cyfrowej / redakcja naukowa Agnieszka Iwanicka.
Bibliografia, netografia na stronie 193.
Streszczenie w języku angielskim.
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 12.02.2021
Specjalne potrzeby edukacyjne : wczesnoszkolne kształcenie myślenia komputacyjnego / Andrzej W Mitas (Politechnika Śląska). W: Specjalne potrzeby edukacyjne : identyfikacja, obszary dostosowania i oddziaływania edukacyjno-terapeutyczne. s. 45-62. - 2019.
Temat: Biocybernetyka ; Edukacja informacyjna ; Komputacjonizm ; Pedagogika wczesnoszkolna ; Specjalne potrzeby edukacyjne ; Uczenie się ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Specjalne potrzeby edukacyjne : identyfikacja, obszary dostosowania i oddziaływania edukacyjno-terapeutyczne / pod redakcją Beaty Pituły, Jerzego Wolnego.
Bibliografia na stronach 61-62.
Streszczenia w języku angielskim.
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 05.10.2020
Pedagog specjalny w przestrzeni medialnej uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / Iwona Myśliwczyk. W: Nauczyciel a nowe technologie w szkole. s. 102-117. - 2018.
Temat: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Edukacja medialna ; Pedagodzy specjalni ; Postawy ; Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Zastosowania multimediów w edukacji ; Polska ; Artykuł z pracy zbiorowej ; Raport z badań
Dokument nadrzędny: Nauczyciel a nowe technologie w szkole / redakcja naukowa Marzenna Nowicka, Joanna Dziekońska.
Streszczenie w języku angielskim.
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 05.10.2020
Znaczenie technologii cyfrowej do włączenia dziecka z niepełnosprawnością wzrokową do grupy rówieśniczej w klasie szkolnej : rola nauczyciela / Ewa Skrzetuska. W: Nauczyciel a nowe technologie w szkole. s. 90-101. - 2018.
Temat: Dziecko niedowidzące ; Dziecko niewidome ; Edukacja włączająca ; Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Zastosowania multimediów w edukacji ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Nauczyciel a nowe technologie w szkole / redakcja naukowa Marzenna Nowicka, Joanna Dziekońska.
Streszczenie w języku angielskim.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 23.06.2020
Rola telewizji w stymulowaniu rozwoju psychospołecznego dzieci niepełnosprawnych w okresie późnego dzieciństwa / Anna Stawecka (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach). W: Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni informacyjnej. s. 247-256. - 2016.
Temat: Dzieciństwo ; Dziecko z niepełnosprawnością ; Multimedia ; Rozwój psychospołeczny ; Telewizja ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni informacyjnej / redakcja naukowa Mirosław Z. Babiarz, Karol Bidziński, Alicja Giermakowska.
Bibliografia, netografia na stronach 255-256.
Streszczenie w języku angielskim.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 23.06.2020
Komputer - szansa czy zagrożenie dla rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Katarzyna Krzystanek (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach). W: Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni informacyjnej. s. 237-246. - 2016.
Temat: Dziecko z niepełnosprawnością ; Młodzież z niepełnosprawnością ; Multimedia ; Nauczanie ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Zastosowania komputerów w edukacji ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni informacyjnej / redakcja naukowa Mirosław Z. Babiarz, Karol Bidziński, Alicja Giermakowska.
Bibliografia, netografia na stronach 244-246.
Streszczenie w języku angielskim.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 23.06.2020
Opinie nauczycieli uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na temat technologii informacyjno-komunikacyjnych jako potencjalnego narzędzia pozyskiwania wsparcia zawodowego / Karol Bidziński (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach). W: Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni informacyjnej. s. 199-213. - 2016.
Temat: Kształcenie ; Młodzież ; Nauczyciele ; Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni informacyjnej / redakcja naukowa Mirosław Z. Babiarz, Karol Bidziński, Alicja Giermakowska.
Bibliografia, netografia na stronach 212-213.
Streszczenie w języku angielskim.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 22.06.2020
Ocena poziomu kompetencji komunikacyjnej "pokolenia Google" z perspektywy nowoczesności i postępu / Ewa Boksa (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach). W: Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni informacyjnej. s. 101-112. - 2016.
Temat: Kompetencje komunikacyjne ; Pokolenie Y ; Postęp techniczny ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni informacyjnej / redakcja naukowa Mirosław Z. Babiarz, Karol Bidziński, Alicja Giermakowska.
Bibliografia, netografia na stronach 111-112.
Streszczenie w języku angielskim.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 22.06.2020
Przestrzeń informacyjna jako miejsce generowania i realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieży / Alicja Giermakowska, Karol Bidziński (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach). W: Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni informacyjnej. s. 15-29. - 2016.
Temat: Edukacja medialna ; Technologia informacyjna (IT) ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Zastosowania komputerów w edukacji ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni informacyjnej / redakcja naukowa Mirosław Z. Babiarz, Karol Bidziński, Alicja Giermakowska.
Bibliografia na stronach 28-29.
Streszczenie w języku angielskim.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 22.02.2018
Metoda Tomatisa - efektywna metoda wspomagająca uwagę słuchową / Izabela Kaczmarek // Życie Szkoły. - 2017, nr 10, s. 8-9.
Temat: Nauczanie początkowe - a technologie informacyjne ; Słuch - zaburzenia ; Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 06.04.2017
Trudności dzieci z niepełnosprawnością wzroku w nabywaniu kompetencji kluczowych i sposoby ich przezwyciężania / Małgorzata Bilewicz. W: Kompetencje kluczowe dzieci i młodzieży : praktyka edukacyjna. s. 261-273. - 2015
Temat: Adaptacja społeczna ; Blind-enT ; Dziecko niedowidzące ; Dziecko niewidome ; Orientacja przestrzenna ; Kształcenie ; Pedagogika specjalna ; Specjalne potrzeby komunikacyjne ; Społeczeństwo informacyjne ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Kompetencje kluczowe dzieci i młodzieży : praktyka edukacyjna / red. nauk. Janina Uszyńska-Jarmoc i Katarzyna Nadachewicz.
Bibliografia na stronach 272-273.
Streszczenie w języku angielskim.
Sortowanie:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej