Ukryj filtry
Forma i typ
Artykuły
(5)
Publikacje naukowe
(3)
Publikacje fachowe
(1)
Autor
Borys Edyta
(1)
Gradowska Jolanta
(1)
Jeżowski Mateusz
(1)
Maliszewska Kazimiera
(1)
Pachocki Michał
(1)
Pokaż więcej ...
Prokowska Teresa
(1)
Rybińska Agnieszka (edukacja)
(1)
Stępiński Adam
(1)
Willan-Horla Lidia
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(2)
2010 - 2019
(2)
1990 - 1999
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(4)
Kraj wydania
Polska
(5)
Język
polski
(5)
Odbiorca
Bibliotekarze
(1)
Temat
Programy edukacyjne UE
(5)
Dobre praktyki
(2)
Erasmus+ (program)
(2)
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
(2)
eTwinning (program)
(2)
Pokaż więcej ...
Bezpieczeństwo teleinformatyczne
(1)
Biblioteki szkolne
(1)
Innowacje pedagogiczne
(1)
Jakość kształcenia
(1)
Kompetencje kluczowe
(1)
Leonardo da Vinci (program)
(1)
Mobilność edukacyjna
(1)
Nauczanie
(1)
Przedsiębiorczość (postawa)
(1)
Szkolnictwo wyższe
(1)
Uczenie się
(1)
Umiędzynarodowienie nauki i edukacji
(1)
Współdziałanie
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(4)
Temat: miejsce
Polska
(3)
Kraje Unii Europejskiej
(2)
Gatunek
Artykuł problemowy
(3)
Artykuł z pracy zbiorowej
(3)
Artykuł z czasopisma bibliotekarskiego
(1)
Artykuł z czasopisma fachowego
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(4)
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
(1)
Nauka i badania
(1)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
5 wyników Filtruj
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 26.05.2021
W labiryncie książek - eTwinning w bibliotece szkolnej / Teresa Prokowska. W: Biblioteka w Szkole. 2021, nr 3, s. 4-7. - 2021.
Temat: eTwinning (program) ; Biblioteki szkolne ; Innowacje pedagogiczne ; Programy edukacyjne UE ; Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) ; Współdziałanie ; Kraje Unii Europejskiej ; Polska ; Artykuł z czasopisma bibliotekarskiego ; Artykuł z czasopisma fachowego
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 15.04.2021
Program Leonardo da Vinci / oprac. Kazimiera Maliszewska. W: Otwarta Szkoła. 1998, nr 1, s.5.
Temat: Leonardo da Vinci (program) ; Programy edukacyjne UE
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 23.12.2020
Wpływ zagranicznych mobilności edukacyjnych na rozwój postaw przedsiębiorczych / Mateusz Jeżowski, Michał Pachocki, Agnieszka Rybińska. W: Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych : obszary : przedsiębiorczość jako kompetencja kluczowa, kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych w edukacji, doświadczenia międzynarodowe w zakresie kształtowania kompetencji przedsiębiorczych. s. 266-281. - 2020.
Temat: Erasmus+ (program) ; Dobre praktyki ; Kompetencje kluczowe ; Mobilność edukacyjna ; Programy edukacyjne UE ; Przedsiębiorczość (postawa) ; Szkolnictwo wyższe ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych : obszary : przedsiębiorczość jako kompetencja kluczowa, kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych w edukacji, doświadczenia międzynarodowe w zakresie kształtowania kompetencji przedsiębiorczych / redakcja naukowa Tomasz Rachwał.
Bibliografia na stronach 280-281.
Streszczenie w języku angielskim.
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 13.10.2020
Cyberbezpieczeństwo - praktyczne aspekty działań szkoły w programach eTwinning i Erasmus+ / Adam Stępiński, Jolanta Gradowska. W: Edukacja - relacja - zabawa : wieloaspektowość internetu w wymiarze bezpieczeństwa dzieci i młodzieży : obszary : internet - konteksty społeczne i prawne, internet - wybrane aspekty ochrony dzieci i młodzieży. s. 312-331. - 2019.
Temat: Erasmus+ (program) ; eTwinning (program) ; Bezpieczeństwo teleinformatyczne ; Dobre praktyki ; Programy edukacyjne UE ; Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) ; Umiędzynarodowienie nauki i edukacji ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Edukacja - relacja - zabawa : wieloaspektowość internetu w wymiarze bezpieczeństwa dzieci i młodzieży : obszary : internet - konteksty społeczne i prawne, internet - wybrane aspekty ochrony dzieci i młodzieży / redakcja naukowa Agnieszka Wrońska, Rafał Lew-Starowicz, Anna Rywczyńska ; [współpraca: Agnieszka Rybińska].
Streszczenie w języku angielskim.
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 13.07.2020
Wspieranie procesów uczenia na przykładzie wybranych projektów edukacyjnych / Edyta Borys, Lidia Willan-Horla ; Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie. W: Zagrożone człowieczeństwo. T. 3, Od źródeł zagrożeń i patologii do profilaktyki i wsparcia. s. 219-231. - 2015.
Temat: Jakość kształcenia ; Nauczanie ; Programy edukacyjne UE ; Uczenie się ; Kraje Unii Europejskiej ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Zagrożone człowieczeństwo. T. 3, Od źródeł zagrożeń i patologii do profilaktyki i wsparcia / pod redakcją naukową Andrzej Olubińskiego i Moniki Suskiej-Kuźmickiej.
Bibliografia na stronach 231.
Sortowanie:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej