SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Obornikach Katalog księgozbioru

E-book

W koszyku

Data zmiany: 04.11.2023

Konińskie Studia Językowe Tom 6 Nr 2 2018 / red. Mirosław Pawlak. - Toruń : Wydawnictwo PWSZ w Koninie ; IBUK Libra, 2019. - 590 s.

Temat: Szkoły międzynarodowe ; Dzieła ESL ; Języki obce - nauczanie ; Słownictwo - nauczanie ; Dialektyzm ; Tłumaczenie - metody ; Tłumaczenie - nauczanie ; Tłumaczenie online ; Słowniki online ; Aplikacje do tłumaczenia ; Dziennikarstwo muzyczne ; Tłumaczenie ; Poznawanie ; Język muzyki ; Kategoryzacja

Informacje o książce ; Spis treści

Celem i misją czasopisma Konińskie Studia Językowe jest stworzenie platformy do dyskusji na temat osiągnięć oraz wyzwań stojących przed naukowcami zajmującymi się językami w ujęciu stosowanym. Adresatem czasopisma są zarówno doświadczeni, jak i początkujący badacze języków, językoznawcy stosowani, dydaktycy, tłumacze, kulturoznawcy i wszyscy ci, którzy traktują język jako podstawowy przedmiot swoich badań. Motywem przewodnim i osią spajającą pracę redakcji jest refleksja nad językiem. W tej szerokiej formule mieści się zarówno podejście ściśle językoznawcze, jak również pedagogiczne czy kulturowe. Mamy nadzieję, że tak zarysowana wizja czasopisma pozwoli nam wypełnić znaczącą lukę na polskim rynku czasopism naukowym. Przyjmując jednoznacznie językoznawczy punkt odniesienia, zakładamy jednocześnie, że szeroki wachlarz odniesień do badań językowych, od praktyki edukacyjno-translatorskiej po kulturowo uwarunkowane użycie języka w mediach, jest niezbędny dla całościowego podejścia do badań językowych.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

E-book

W koszyku

Data zmiany: 04.11.2023

Konińskie Studia Językowe Tom 5 Nr 1 2017 / red. Mirosław Pawlak. - Białystok : Wydawnictwo PWSZ w Koninie ; IBUK Libra, 2019. - 424 s.

Temat: Nauczanie drugiego języka ; Morfologia derywacyjna ; Nauka słownictwa ; Prawidłowa wymowa ; Stany afektywne ; Strategie pisania ; Gramatyka angielska ; Nauka języków obcych

Informacje o książce ; Spis treści

Celem i misją czasopisma Konińskie Studia Językowe jest stworzenie platformy do dyskusji na temat osiągnięć oraz wyzwań stojących przed naukowcami zajmującymi się językami w ujęciu stosowanym. Adresatem czasopisma są zarówno doświadczeni, jak i początkujący badacze języków, językoznawcy stosowani, dydaktycy, tłumacze, kulturoznawcy i wszyscy ci, którzy traktują język jako podstawowy przedmiot swoich badań. Motywem przewodnim i osią spajającą pracę redakcji jest refleksja nad językiem. W tej szerokiej formule mieści się zarówno podejście ściśle językoznawcze, jak również pedagogiczne czy kulturowe. Mamy nadzieję, że tak zarysowana wizja czasopisma pozwoli nam wypełnić znaczącą lukę na polskim rynku czasopism naukowym. Przyjmując jednoznacznie językoznawczy punkt odniesienia, zakładamy jednocześnie, że szeroki wachlarz odniesień do badań językowych, od praktyki edukacyjno-translatorskiej po kulturowo uwarunkowane użycie języka w mediach, jest niezbędny dla całościowego podejścia do badań językowych.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

E-book

W koszyku

Data zmiany: 03.11.2023

Konińskie Studia Językowe Tom 4, nr 1, marzec 2016 / red. Mirosław Pawlak. - Wydawnictwo PWSZ w Koninie ; IBUK Libra, 2016. - 82 s.

Temat: Autonomia ; Motywacja uczenia się ; Nauczanie i uczenie się słownictwa ; Semantyczne cechy ; Pismo naukowe ; Nauka języków obcych

Informacje o książce ; Spis treści

Celem i misją czasopisma Konińskie Studia Językowe jest stworzenie platformy do dyskusji na temat osiągnięć oraz wyzwań stojących przed naukowcami zajmującymi się językami w ujęciu stosowanym. Adresatem czasopisma są zarówno doświadczeni, jak i początkujący badacze języków, językoznawcy stosowani, dydaktycy, tłumacze, kulturoznawcy i wszyscy ci, którzy traktują język jako podstawowy przedmiot swoich badań. Motywem przewodnim i osią spajającą pracę redakcji jest refleksja nad językiem. W tej szerokiej formule mieści się zarówno podejście ściśle językoznawcze, jak również pedagogiczne czy kulturowe. Mamy nadzieję, że tak zarysowana wizja czasopisma pozwoli nam wypełnić znaczącą lukę na polskim rynku czasopism naukowym. Przyjmując jednoznacznie językoznawczy punkt odniesienia, zakładamy jednocześnie, że szeroki wachlarz odniesień do badań językowych, od praktyki edukacyjno-translatorskiej po kulturowo uwarunkowane użycie języka w mediach, jest niezbędny dla całościowego podejścia do badań językowych.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Artykuł

W koszyku

oceń

Data zmiany: 02.03.2023

Błądzić jest rzeczą ludzką : o najczęstszych błędach leksykalnych popełnianych podczas nauki języka chorwackiego przez studentów pierwszego i drugiego roku studiów slawistycznych o specjalności: studia kroatystyczne / Karina Naumoska-Giel (Adam Mickiewicz University). W: Bezdroża komunikacji : kontakt, porozumienie, akceptacja s. 443-455. - 2022.

Temat: Błędy językowe ; Nauczanie języków obcych ; Język chorwacki ; Słownictwo ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej

Dokument nadrzędny: Bezdroża komunikacji : kontakt, porozumienie, akceptacja / redakcja naukowa Magdalena Baer, Izabela Lis-Wielgosz, Ewa Szperlik.

Bibliografia na stronie 455.

Streszczenie w języku angielskim.

Artykuł

W koszyku

oceń

Data zmiany: 08.11.2021

Specyfika systemów leksykalnych języka polskiego jako obcego / Krystyna Kacprowska. W: Język Polski w Szkole Ponadpodstawowej. 2021/2022, nr 1, s. 69-84. - 2021.

Temat: Język polski jako obcy ; Słownictwo ; Metody nauczania ; Język potoczny ; Artykuł z czasopisma pedagogicznego ; Scenariusz zajęć

Bibliografia na stronach 81-84.

Artykuł

W koszyku

oceń

Data zmiany: 08.09.2021

Anglicyzmy w języku dziecka - problem czy wyzwanie nauczyciela? / Kinga Kuszak. W: Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 12, Kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej. s. 49-65. - 2017.