Ukryj filtry
Forma i typ
Artykuły
(3)
Publikacje naukowe
(3)
Autor
Kaliszewska Małgorzata
(1)
Konieczna Ewelina J
(1)
Ligus Rozalia
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(2)
2010 - 2019
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(3)
Kraj wydania
Polska
(3)
Język
polski
(3)
Temat
Uczenie się biograficzne
(3)
Dorośli
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością
(1)
Emerytura
(1)
Ikony
(1)
Pokaż więcej ...
Kształcenie ustawiczne
(1)
Macierzyństwo
(1)
Niepełnosprawność
(1)
Osoby w wieku starszym
(1)
Oświata dorosłych
(1)
Pedeutologia
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
1901-2000
(1)
1989-2000
(1)
2001-
(1)
Temat: miejsce
Polska
(2)
Gatunek
Artykuł problemowy
(3)
Artykuł z pracy zbiorowej
(2)
Artykuł z czasopisma naukowego
(1)
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(3)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
3 wyniki Filtruj
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 06.03.2024
Refleksje autoetnograficzne o uczeniu się na progu emerytury / Małgorzata Kaliszewska. W: Uczyć się przez całe życie : potrzeba czy konieczność. S. 347-372. - 2023.
Temat: Emerytura ; Ikony ; Kształcenie ustawiczne ; Osoby w wieku starszym ; Uczenie się biograficzne ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Uczyć się przez całe życie : potrzeba czy konieczność / redakcja naukowa Agata Chabior, Barbara Klasińska, Justyna Miko-Giedyk.
Bibliografia na stronach 371-372.
Streszczenie w języku angielskim.
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 21.12.2023
Macierzyństwo jako kategoria doświadczenia biograficznego matek dzieci z niepełnosprawnością / Ewelina J. Konieczna (Uniwersytet Opolski). W: Doświadczenia człowieka w zdrowiu i w chorobie. S. 209-234. - 2020.
Temat: Dziecko z niepełnosprawnością ; Macierzyństwo ; Niepełnosprawność ; Uczenie się biograficzne ; Artykuł problemowy ; Artykuł z pracy zbiorowej
Dokument nadrzędny: Doświadczenia człowieka w zdrowiu i w chorobie / redakcja naukowa Ewa Zasępa.
Bibliografia, netografia na stronach 231-234.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 25.07.2019
Wiedza w działaniu : o potrzebie wspólnoty praktyk andragogiki i pedeutologii, w formalnych, pozaformalnych, nieformalnych przestrzeniach uczenia się / Rozalia Ligus ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Wrocławski. W: Edukacja. 2018, nr 3, s. 17-40. - 2018.
Temat: Oświata dorosłych ; Dorośli ; Pedeutologia ; Uczenie się biograficzne ; Polska ; Artykuł problemowy ; Artykuł z czasopisma naukowego ; Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Bibliografia, netografia na stronach 33-40.
Streszczenie w języku angielskim.
Sortowanie:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej