SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Obornikach Katalog księgozbioru

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 06.12.2023

Problematyka osób niepełnosprawnych w oglądzie teoretyków i praktyków / pod redakcją naukową Anny Klink. - Wydanie I. - Kraków ; Katowice : Impuls, 2012. - 151, [1] strona ; 24 cm.

(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 15)

ISBN: 978-83-7308-492-6 ; 978-83-7850-205-0

Temat: Jaques-Dalcroze, Emile (1865-1950) ; Dziecko autystyczne ; Dziecko z niepełnosprawnością ; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną ; Fizjoterapeuci ; Integracja społeczna ; Kształcenie integracyjne ; Pedagogika specjalna ; Promocja zdrowia ; Rodzice ; Rytmika ; Rola społeczna ; Wypalenie rodzicielskie ; Polska ; Szwecja ; Praca zbiorowa

Bibliografia przy artykułach.

Jeden artykuł w języku angielskim. Wprowadzenie także w języku angielskim. Streszczenie w języku angielskim, polskim.

W pracy opisano aktywizację osób niepełnosprawnych w wybranych formach nauczania i wychowania (m. in. zaprezentowano analizę czynników warunkujących efektywność nauczania języka angielskiego wśród dzieci z lekkim stopniem niepełnosprawności intelektualnej, metodę rytmiki Emila Jagues Dalcroze'a w edukacji dziecka niepełnosprawnego intelektualnie, ekologię w pedagogice specjalnej). Przedstawiono terapię niepełnosprawnych w ocenie naukowców i polityków (m. in. terapię rodziców dziecka niepełnosprawnego dotkniętych syndromem burn-out, role taking w terapii i integracji społecznej dzieci niepełnosprawnych oraz rolę i zadania fizjoterapeuty w edukacji zdrowotnej osób z niepełnosprawnością). Pracę kończą dyskusje teoretyków i praktyków wokół psychologicznego kształcenia pedagogów specjalnych, ich kompetencji i kwalifikacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44104 (1 egz.)