SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Obornikach Katalog księgozbioru

1405 wyników

E-book

W koszyku

Data zmiany: 20.04.2025

Analiza wybranych aspektów wyników egzaminu gimnazjalnego / Anna Błaczkowska, Józef Dziechciarz, Alicja Grześkowiak, Anna Król, Agnieszka Stanimir. - Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu ; IBUK Libra, 2012. - 135 s.

Autor

Błaczkowska Anna

Forma i typ

E-booki

ISBN

978-83-7695-206-2

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 09.04.2025

Społeczne uczestnictwo młodzieży średniego miasta / redakcja naukowa Edward Hajduk, Paweł Karpińczyk. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak" Teresa i Józef Śniecińscy, 2005. - 231 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Hajduk Edward (1932-2015) Redakcja Karpińczyk Paweł Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Czas wolny od pracy ucznia Małe miasto Młodość Młodzież Miasta Partycypacja społeczna Studenci Uczniowie Uczniowie gimnazjów

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

ISBN

83-89501-39-2

Bibliografia przy referatach.

Ukazano przeobrażenia fazy młodości współczesnych pokoleń młodzieży społeczeństw kapitalistycznych (wg pedagogów niemieckich). Na podstawie badań (z l. 2001-2004) uczniów gimnazjów Zielonej Góry przedstawiono: społeczne uczestnictwo, wpływ stylów wychowania w rodzinie na wybór strategii społecznego uczestnictwa uczniów, sądy badanych nt. partnerów młodzieży w procesie socjalizacji, orientacje polityczne młodzieży, zmiany miejsc aktywności młodzieży w czasie wolnym, uczestnictwo młodzieży w kulturze. Opinie studentów o zawodzie i przyszłej pracy - analiza wyników badań studentów matematyki i zarządzania w małym ośrodku akademickim. Jako podsumowanie prac omówiono orientacje w badaniach naukowych młodzieży i strategie społecznego uczestnictwa młodzieży.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39818 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Data zmiany: 11.03.2025

Scenariusz I : savoir-vivre na randce i cybermiłość. // SYGNAŁ. - 2015, nr 2, s. 24-26.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Savoir-vivre Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych Scenariusze zajęć dla gimnazjów

Dokument nadrzędny: SYGNAŁ.

E-book

W koszyku

Data zmiany: 02.03.2025

Prace Polonistyczne t. 62/2007 : Praca zbiorowa / red. Wiesław Pusz, Bogdan Mazan, Tadeusz Błażejewski, Jerzy Poradecki, Jerzy Rzymowski, Dorota Samborska-Kukuć, Słowinia Tynecka-Makowska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2007. - 221 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Pierwszy rocznik „Prac Polonistycznych ukazał się w Łodzi w 1937 roku, z inicjatywy wybitnych humanistów związanych z Wolną Wszechnicą (ze Stefanią Skwarczyńską na czele). Pismo na trwałe związało się z Łodzią i regionem, ale od początku było periodykiem o charakterze ogólnopolskim. Po wojnie, nie przestając pełnić funkcji forum środowiska macierzystego, zyskiwało z każdym wydanym tomem coraz większy zasięg oddziaływania i coraz mocniejszą pozycję ogólnopolską. Przyjęto i konsekwentnie realizowano zasadę, aby publikować w kolejnych rocznikach artykuły literaturoznawców z rozmaitych ośrodków i środowisk, oraz aby byli to najlepsi specjaliści w zakresie danej problematyki. W ciągu ponad siedemdziesięciu lat istnienia „Prace Polonistyczne” zyskały uznanie i wysoką rangę ze względu na to, że każdy rocznik w zgodnej opinii badaczy wydatnie wzbogacał wiedzę o rodzimej literaturze. Rozprawy opublikowane w „Pracach Polonistycznych” weszły w dziesiątkach pozycji do podstawowej bibliografii każdej epoki literackiej i każdej dziedziny literaturoznawstwa.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 14.02.2025

Teoria i praktyka kształcenia integracyjnego w Polsce w latach 1989-2012 / Danuta Apanel. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek ; Słupsk : Instytut Pedagogiki i Pracy Socjalnej Akademii Pomorskiej, 2014. - 563 strony : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Apanel Danuta Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja włączająca Gimnazja Kształcenie integracyjne Nauczyciele Osoby z niepełnosprawnością Pedagogika porównawcza Przedszkola integracyjne Szkoły podstawowe Szkoły ponadgimnazjalne Szkolnictwo wyższe Polska

Gatunek

Publikacje

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

ISBN

978-83-7780-804-7 (WAM)

Bibliografia, netografia na stronach 449-476. Indeks.

Streszczenie w języku angielskim.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43643 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Data zmiany: 09.02.2025

Edukacyjne konteksty psychologii pozytywnej : Studium teoretyczno-empiryczne / Tomasz Juńczyk. - Poznań : Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu ; IBUK Libra, 2020. - 216 s.

Autor

Juńczyk Tomasz. Autor

Forma i typ

E-booki

ISBN

978-83-232-3616-0

Autor przedstawia praktyczne możliwości uczenia młodzieży dobrostanu psychicznego i odporności, bazując na teoretycznych koncepcjach psychologii pozytywnej. Prezentuje współczesne badania na temat stanu psychospołecznego uczniów, nauczycieli oraz rodziców i stara się odpowiedzieć na pytanie, w jakim stopniu polski system edukacji potrzebuje zmiany w kontekście wzmacniania zdrowia psychicznego jego podmiotów. Przedstawia genezę psychologii pozytywnej, ze szczególnym uwzględnieniem dwóch koncepcji: Martina Seligmana oraz Carol Dweck. Autor prezentuje również kilka, praktycznych i zweryfikowanych empirycznie, modeli wdrożeniowych (m.in.: PERMA, zrównoważonej mądrości, włączania rodziców w działania na rzecz edukacji, przywództwa w kontekście szkolnym), które odpowiadają na pytanie, jak budować odporność psychiczną wśród różnych podmiotów systemu szkolnego; omawia założenia oraz wyniki własne dotyczące korelacji pomiędzy stylem atrybucji ucznia, jego przekonaniami na temat inteligencji a ocenami szkolnymi. Książkę dopełnia przykładowy program szkoleniowy dla nauczycieli.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 04.02.2025

Aktywne metody w kształceniu matematycznym / Zdzisław Kierstein. - Opole : "Nowik", 2004. - 64 strony : wykresy ; 21 cm.

(Matematyka)

Autor

Kierstein Zdzisław Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele matematyki Gimnazja Szkoły ponadgimnazjalne

Temat

Gimnazja Matematyka (przedmiot szkolny) Metody aktywizujące (pedagogika) Nauczanie Szkoły ponadgimnazjalne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

ISBN

83-89848-09-0

Bibliografia na stronie 63.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41375 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 18.01.2025

Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum / Agnieszka Iłendo-Milewska. - Warszawa : Difin, 2009. - 195, [3] strony ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Iłendo-Milewska Agnieszka Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nastolatki Rozwój osobowości Rozwój psychofizyczny młodzieży Szkolnictwo Uczniowie gimnazjów Zaburzenia zachowania

Gatunek

Publikacje Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Socjologia i społeczeństwo

ISBN

978-83-7641-002-9 : zł 40

Bibliografia na stronach 188-195.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41401 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 25.03.2024

Jak zaplanować pracę wychowawczą w gimnazjum? : program wychowawczy szkoły, programy wychowawcze poszczególnych klas, wybrane scenariusze godzin z wychowawcą, z notatnika wychowawcy-praktyka / Danuta K. Kitowska, Wioletta Lis, Ewa Polańska-Ciechanowska. - Złotów : Pracownia Wydawniczo-Edukacyjna K&K, 2001. - 108 stron : ilustracje ; 21 cm.

(Biblioteczka Wychowawcy)

Autor

Kitowska Danuta K. Autor Lis Wioletta Autor Polańska-Ciechanowska Ewa Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Wychowawcy klas Gimnazja Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3.

Temat

Uczniowie gimnazjów Wychowawstwo Godzina wychowawcza

Gatunek

Poradnik Program nauczania Program wychowawczo-profilaktyczny

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

ISBN

83-914065-7-1

Bibliografia na stronie 108.

Program wychowawczy gimnazjum - wymieniono zakres treści, cele i procedury ich osiągania w 5 grupach tematycznych dot. osoby ucznia ("Ja") i jego relacji z grupą, środowiskiem, rodziną, roli ucznia i zagrożeń we współczesnym świecie; programy klasy I, II, III - podano temat, cele, wskazano formę realizacji i metody; scenariusze lekcji wychowawczych i 3 spotkań z rodzicami; uwagi nt. kilku programów profilaktyki uzależnień.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36934 (1 egz.)