Po dzwonku na lekcję : interakcyjne spojrzenie na klasę szkolną

Książka

W koszyku

oceń

Po dzwonku na lekcję : interakcyjne spojrzenie na klasę szkolną / Grażyna Klimowicz. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 1995. - 87 stron ; 21 cm.

ISBN: 83-85295-25-9

Temat: Komunikacja społeczna ; Klasa szkolna (socjologia) ; Psychologia społeczna ; Relacje międzyludzkie ; Szkolnictwo ; Uczniowie ; Opracowanie

Bibliografia na stronie 85.

Książeczka o charakterze podsumowania wiedzy i badań autorki (przeprowadzonych w różnych klasach szkół warszawskich) dot. podmiotowego traktowania uczniów przez nauczyciela. Przedstawiono: teoretyczne podstawy interakcyjnej perspektywy w badaniach nad klasą szkolną; na przykł. badanych klas sposoby traktowania uczniów w czasie lekcji różnych przedmiotów przez nauczycieli i reakcje uczniów. Podano wskazówki do nauczania szacunku i akceptacji - rozmowa wychowawcy z klasą oraz materiały do wykorzystania na lekcjach wychowawczych - teksty i psychotesty (dot. nieśmiałości, samotności, prezentowania siebie w celu odniesienia sukcesu, przyjaźni) oraz propozycje do zajęć o stosunkach interpersonalnych.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34232 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronie 85.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca