75959
Książka
W koszyku
Mediatyzacja przestrzeni szkoły : tropy badawcze i implementacje / redakcja naukowa Marzenna Nowicka, Joanna Dziekońska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2019. - 250 stron : fotografie, ilustracje ; 23 cm.
(Cyfrowy Tubylec w Szkole - Diagnozy i Otwarcia ; t. 3)
ISBN: 978-83-66220-36-2
Temat: Cyfrowi tubylcy ; Edukacja medialna ; Kompetencje medialne ; Nauczyciele ; Pomoce dydaktyczne ; Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) ; Uczniowie ; Praca zbiorowa
Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Bibliografia, netografia na stronach 225-247.
Część tekstu w języku rosyjskim. Streszczenia w języku angielskim przy pracach.

W publikacji zawarto artykuły:
Młode pokolenie pod cyfrową egidą : różne oblicza fenomenu / Lidia Bielinis.
Cyfrowy potencjał współczesnych uczniów w perspektywie polskich raportów z badań / Marzenna Nowicka.
Muzyka w i-mózgu : muzyczne kompetencje percepcyjne cyfrowych tubylców / Agnieszka Weiner.
Edukacja muzyczna w perspektywie technologiczno-medialnej : założenia, wizje i praktyka / Marcin Michalak.
Obraz szkoły w e-kulturze dziecięcej : analiza komunikacji internetowej dzieci w wybranych miejscach sieciowych / Joanna Dziekońska.
Wiedza osobista dziecka w młodszym wieku szkolnym w perspektywie mediatyzacji przestrzeni życia i edukacji / Ewa Kochanowska.
Współpraca nauczyciela i rodziców w przygotowaniu dziecka do bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni / Ewa Skrzetuska.
Urządzenia mobilne jako wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Sylwia Galanciak, Anna Weiss, Marek Siwicki.
Wykorzystanie technik cyfrowych w działaniach promujących studia polonistyczne / Lech Giemza.
Współczesne wykorzystanie zasady poglądowości w edukacji matematycznej / Agnieszka Bojarska-Sokołowska.
Technologie informacyjno-komunikacyjne a efektywna edukacja w szkole podstawowej / Radosław Batożyński.
Realizacja innowacji pedagogicznej a konwergentne kompetencje medialne, informacyjne i cyfrowe dzieci / Magdalena Słowik.
Młody nauczyciel kontra komputer : o problemach nabywania kompetencji z zakresu wykorzystywania TIK w edukacji / Marta Marciniak.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46802, 46046 (2 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia, netografia na stronach 225-247.
Uwaga dotycząca finansowania
Współfinansowanie: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski (Olsztyn)
Uwaga dotycząca języka
Część tekstu w języku rosyjskim. Streszczenia w języku angielskim przy pracach.
Recenzje:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej