SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Obornikach Katalog księgozbioru

Książka

W koszyku

oceń

Świat małego dziecka. T. 2 / redakcja naukowa Hanna Krauze-Sikorska, Michał Klichowski, Kinga Kuszak. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2013. - 325 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; nr 201)

ISBN: 978-83-232-2637-6

Temat: Dzieci ; Rozwój psychofizyczny dziecka ; Wychowanie ; Praca zbiorowa

Artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografia przy pracach.

Tekst częściowo w języku angielskim.

Zawarto: refleksje nad doświadczeniami osób z chorobą przewlekłą, ze spektrum autyzmu, mukowiscydozą. Omówiono potrzeby małego dziecka doświadczającego przemocy w rodzinie przemocowej lub alkoholowej. Zwrócono uwagę na optymalizację oddziaływań, właściwie rozumianą edukacje, przetrenowanie i przestymulowanie w przebiegu terapii dzieci z niepełnosprawnością oraz potrzebę kompleksowości oddziaływań wspierających.

W publikacji zawarto artykuły:

Sens predykcji w pedagogice zainteresowań / Michał Klichowski.

Łamanie szyfru językowego - protodialog i holofraza jako osiągnięcia rozwojowe w okresie wczesnego dzieciństwa : od fazy prewerbalnej do początków mowy / Kinga Kuszak.

Kompetencje językowe i komunikacyjne dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Daria Sikorska.

Głos uczniów - zaniedbany obszar w edukacji małego dziecka / Lidia Wollman.

Edukacyjny potencjał dialogu w przestrzeni klasy szkolnej / Jolanta Nowak.

Czy i kiedy dzieci tracą zdolność zadawania pytań? / Andrzej Laskowski.

"Kiedy dzieci są małe, daj im korzenie, a kiedy są duże, daj im skrzydła" : seksualność małego dziecka - wskazania dla edukacji seksualnej i wychowowania / Katarzyna Waszyńska.

Masturbacja u dzieci w wieku przedszkolnym / Anna Gulczyńska.

Bycie-w-świecie : perspektywa dziecka z problemami zdrowotnymi / Teresa Parczewska.

Sposoby dotykowego poznawania siebie i otoczenia przez dzieci o zaburzonym przebiegu rozwoju oraz w normie rozwojowej / Anna Mikler-Cwastek.

Problem "przetrenowania" i zjawisko "przestymulowania" w procesie usprawnienia/ terapii dzieci z niepełnosprawnością / Dominika Grześkowiak, Anna Krauze ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.