Ukryj filtry
Forma i typ
Książki
(6)
Artykuły
(3)
Publikacje naukowe
(3)
Dostępność
dostępne
(6)
Placówka
Wypożyczalnia
(6)
Autor
Rembowski Józef (1923-1995)
(2)
Baranowska Wanda
(1)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(1)
Ferenz Krystyna (1946- )
(1)
Fleck-Bangert Rose
(1)
Pokaż więcej ...
Jałowiec-Sawicka Magdalena
(1)
Karczmarzyk Małgorzata
(1)
Kruszko Krzysztof
(1)
Trocha Agnieszka
(1)
Łukasiewicz-Wieleba Joanna
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2010 - 2019
(5)
2000 - 2009
(1)
1990 - 1999
(1)
1980 - 1989
(1)
1970 - 1979
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(3)
Kraj wydania
Polska
(9)
Język
polski
(9)
Temat
Dziecko
(6)
Metody nauczania
(2)
Młodzież
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Psychologia dziecka
(2)
Pokaż więcej ...
Rysunek
(2)
Sztuka dziecka
(2)
Techniki projekcyjne (psychol.)
(2)
Bezpieczeństwo
(1)
Czytanie
(1)
Diagnoza pedagogiczna
(1)
Diagnoza psychologiczna
(1)
Dziecko z ADHD
(1)
Dziecko zdolne
(1)
Edukacja dla bezpieczeństwa (przedmiot szkolny)
(1)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(1)
Kara (psychologia)
(1)
Leczenie
(1)
Metody wychowawcze
(1)
Nagroda (psychologia)
(1)
Nauczyciele
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Specjalne potrzeby edukacyjne
(1)
Spostrzeganie
(1)
Testy
(1)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Wsparcie edukacyjne
(1)
Wyobraźnia
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(2)
Temat: miejsce
Polska
(1)
Województwo lubelskie (1999- )
(1)
Województwo mazowieckie (1999- )
(1)
Gatunek
Raport z badań
(3)
Artykuł z czasopisma naukowego
(1)
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
(1)
Opracowanie
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(3)
Bezpieczeństwo i wojskowość
(1)
Psychologia
(1)
9 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Metoda projekcyjna w psychologii dzieci i młodzieży : zarys technik badawczych / Józef Rembowski. - Wyd. 2 zm. i rozsz. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1986. - 388, [3] s., [16] s. tabl. : il. ; 20 cm.
Temat: Techniki projekcyjne (psychol.) ; Dziecko - psychologia - badanie - metody ; Młodzież - psychologia - badanie - metody
Bibliogr. s. 368-385.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28917 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Metoda projekcyjna w psychologii dzieci i młodzieży : zarys technik badawczych / Józef Rembowski. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1975. - 368 s. : ryc., tab. ; 20 cm.
Temat: Dziecko - psychologia - badanie - metody ; Młodzież - psychologia - badanie - metody ; Techniki projekcyjne (psychol.)
Bibliogr. s. 350-368.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15129 (1 egz.)
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Rysunek dziecięcy jako narządzie diagnostyczne : ujęcie krytyczne / Małgorzata Karczmarzyk, Agnieszka Trocha // PROBLEMY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZE. - 2016, nr 6, s. 3-8.
Temat: Dziecko - rozwój psychofizyczny - badanie - metody ; Sztuka dziecka - psychologia ; Rysunek - psychologia
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Marzenia dzieci jako obraz wartości przejmowanych w socjalizacji / Krystyna Ferenz ; Uniwersytet Wrocławski. W: Pedagogika wczesnoszkolna wobec zmieniających się kontekstów społecznych. T. 1, s. 92-100. - 2014
Temat: Dziecko - psychologia ; Rozwój psychofizyczny dziecka ; Wyobraźnia - badanie - metody
Dokument nadrzędny: Pedagogika wczesnoszkolna wobec zmieniających się kontekstów społecznych. T. 1 / redakcja naukowa Marzenna Magda-Adamowicz, Iwona Kopaczyńska.
Książka
W koszyku
O czym mówią rysunki dzieci : dostrzeganie i rozumienie zawartych w nich znaków : poradnik dla rodziców i pedagogów / Rose Fleck-Bangert ; [tł. Magdalena Jałowiec]. - Kielce : "Jedność", 2001. - 168 s. : ilustracje (w tym kolor.) ; 21 cm.
ISBN: 83-7227-212-7
Temat: Dziecko - rozwój psychofizyczny - badanie - metody - poradnik ; Rysunek - psychologia - poradnik ; Sztuka dziecka - psychologia - poradnik
Tyt. oryg.: "Was Kinderbilder uns erzählen : Kinder setzen Zeichen, Gemaltes sehen und verstehen" 1994
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39521 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Integracja percepcyjno-motoryczna : teoria - diagnoza - terapia / Marta Bogdanowicz. - [Wyd. 2 rozsz. i zm.]. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, 1997. - 216 s. : ilustracje, tab. ; 23 cm.
ISBN: 83-904199-8-X
Temat: Czytanie - psychologia ; Dziecko - rozwój psychofizyczny - badanie - metody ; Spostrzeganie - zagadnienia ; Testy - stosowanie - psychologia ; Integracja percepcyjno-motoryczna
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34933, 34932 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogiczne aspekty bezpieczeństwa dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Krzysztof Kruszko. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 295 stron : ilustracje ; 24 cm.
ISBN: 978-83-227-3096-6
Temat: Bezpieczeństwo ; Edukacja dla bezpieczeństwa (przedmiot szkolny) ; Metody nauczania ; Nauczanie początkowe ; Psychologia dziecka ; Raport z badań
Bibliografia na stronach 273-291.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41472 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Nauczyciel a uczeń z ADHD / Wanda Baranowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 194 strony : ilustracje ; 24 cm.
ISBN: 978-83-7587-153-1
Temat: Diagnoza pedagogiczna ; Diagnoza psychologiczna ; Dziecko z ADHD ; Leczenie ; Metody nauczania ; Nauczyciele ; Psychologia dziecka ; Specjalne potrzeby edukacyjne ; Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; Wsparcie edukacyjne ; Polska ; Opracowanie ; Raport z badań
Bibliografia na stronach 169-185.
Autorka omawia definicję, etiologię, objawy i powikłania nadpobudliwości psychoruchowej, diagnozowanie i terapię dzieci (metody i proces rozpoznawania, metody: leczenie farmakologiczne, psychoterapia rodzin, terapia indywidualna lub grupowa, programy terapeutyczne, akupunktura, biofeedback, homeopatia, dieta). Zwraca uwagę na szkolne funkcjonowanie ucznia z ADHD (prawo oświatowe, wymagania społeczno-wychowawcze, wymagania dydaktyczne), percepcję uczniów przez nauczycieli (nauczycielskie uogólnienie sądu o uczniu, wnioskowanie o cechach ucznia, zachowanie i postawy dzieci z ADHD wobec oczekiwań nauczyciela. Publikacja zawiera badania na temat stanu nauczycielskiej percepcji ucznia z ADHD w Polsce, stanu funkcjonowania ucznia z ADHD oraz określenia struktury zależności pomiędzy nauczycielską percepcją ucznia z nadpobudliwością psychoruchową a jego funkcjonowaniem.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42305 (1 egz.)
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Nagrody i kary jako oddziaływania wychowawcze rodziców zdolnych dzieci / Joanna Łukasiewicz-Wieleba ; Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. W: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2018, nr 10, s. 25-38. - 2018.
Temat: Dziecko zdolne ; Kara (psychologia) ; Nagroda (psychologia) ; Nauczanie początkowe ; Metody wychowawcze ; Województwo lubelskie (1999- ) ; Województwo mazowieckie (1999- ) ; Artykuł z czasopisma naukowego ; Artykuł z czasopisma pedagogicznego ; Raport z badań
Bibliografia na stronach 37-38.
Streszczenie w języku angielskim.
Sortowanie:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej