Ukryj filtry
Forma i typ
Artykuły
(9)
Autor
Palczak Arkadiusz
(6)
Kordos Marek
(1)
Turnau Stefan (1931- )
(1)
Zaremba Danuta
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(9)
Kraj wydania
Polska
(9)
Język
polski
(9)
Temat
Matematyka
(9)
Edukacja w Polsce
(2)
Psychofizyczny rozwój dziecka
(1)
9 wyników Filtruj
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Dyskusja o matematyce edukacyjnej wczoraj, dziś i jutro. [Cz. 4] / Arkadiusz Palczak // MATEMATYKA. - 2011, nr 6, s.19-24.
Temat: Matematyka - ogólne problemy nauczania
Streszczenie: Dalszy ciag dyskusji na temat matematycznego języka i matematycznego myślenia.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Dyskusja o matematyce edukacyjnej wczoraj, dziś i jutro. [Cz. 6] / Arkadiusz Palczak // MATEMATYKA. - 2011, nr 8, s.10-15.
Temat: Matematyka - ogólne problemy nauczania
Streszczenie: Uczestnicy polemiki wypowiadają się na temat poprawy stanu powszechnej edukacji matematycznej - ostatnie z cyklu spotkań.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Liczmy się ze słowami / Danuta Zaremba // MATEMATYKA. - 2011, nr 1, s.21-22.
Temat: Matematyka - ogólne problemy nauczania
Streszczenie: Błędy w dobieraniu odpowiedniego słownictwa na określenie związków między badanymi własnościami.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Dyskusja o matematyce edukacyjnej wczoraj, dziś i jutro. [Cz. 3] / Arkadiusz Palczak // MATEMATYKA. - 2011, nr 5, s.19-22.
Temat: Matematyka - nauczyciel ; Matematyka - ogólne problemy nauczania
Streszczenie: Polemika na temat roli nauczyciela w kształceniu matematycznym.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Efekt Topaza i jak go zneutralizować / Stefan Turnau // MATEMATYKA. - 2011, nr 1, s.14-20.
Temat: Matematyka - zadania matematyczne ; Matematyka - ogólne problemy nauczania
Streszczenie: Umiejętność rozpoznania typu problemu i zastosowania odpowiedniej procedury w nauczaniu rozwiązywania zadań matematycznych - błędy dyadaktyczne nauczyciela, tzw. efekt Topaza (jeden z podstawowych błędów dydaktycznych w teorii Sytuacji Dydaktycznych Guy’a Brousseau) .
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Dyskusja o matematyce edukacyjnej wczoraj, dziś i jutro. [Cz. 1] / Arkadiusz Palczak // MATEMATYKA. - 2011, nr 3, s.11-15.
Temat: Matematyka - ogólne problemy nauczania ; Edukacja w Polsce
Streszczenie: Dyskuja o efektywności nauczania matematyki na wszystkich etapach edukacji. Wypowiadają się wybitni przedstawiciele matematyki, dydaktyki, pedagogiki, psychologii i wielu innych dziedzin nauki. Pierwsze z cyklu spotkań.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Dyskusja o matematyce edukacyjnej wczoraj, dziś i jutro. [Cz. 2] / Arkadiusz Palczak // MATEMATYKA. - 2011, nr 4, s.14-18.
Temat: Matematyka - ogólne problemy nauczania ; Psychofizyczny rozwój dziecka
Streszczenie: Dalszy ciag dyskusji poświęcony nauczaniu matematyki w szkołach wszystkich szczebli. Uczestnicy podjęli temat aktywności ucznia, wpływu postwy badawczej i samodzielności na poziom rozwoju ucznia.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Dyskusja o matematyce edukacyjnej wczoraj, dziś i jutro. [Cz. 5] / Arkadiusz Palczak // MATEMATYKA. - 2011, nr 7, s.22-25.
Temat: Edukacja w Polsce ; Matematyka - ogólne problemy nauczania
Streszczenie: Wypowiedzi wybitnych dydaktyków i matematyków na temat poziomu i efektywności nauczania matematyki w szkołach.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Jak strzała narozrabiała / Marek Kordos // MATEMATYKA. - 2011, nr 5, s.13-18.
Temat: Matematyka - treści nauczania ; Matematyka - ogólne problemy nauczania ; Matematyka - korelacja przedmiotowa
Streszczenie: Matematyczne rozwiązywanie problemów przyrodniczych - zmienność i ruch. Rozwiązania różniczkowe dla funkcji jednej i wielu zmiennych. Problem chaosu deterministycznego.
Sortowanie:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej