SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Obornikach Katalog księgozbioru

189 wyników

E-book

W koszyku

Data zmiany: 09.05.2024

Filologia obca w stulecie swego istnienia : Filologia obca w stulecie swego istnienia. Instytut Romanistyki Uniwersytetu Warszawskiego / Dariusz Krawczyk, Maciej Smuk, Małgorzata Sokołowicz. - Warszawa : Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2019. - 182 s.

ISBN: 978-83-235-4056-4

Temat: Filologia romańska ; Uniwersytet Warszawski ; University of Warsaw ; Kształcenie filologiczne ; Instytut Romanistyki UW ; Romance philology ; Philological education ; Institute of Romance Studies of the University of Warsaw

Informacje o książce ; Spis treści

Książka upamiętniająca stulecie istnienia Instytutu Romanistyki Uniwersytetu Warszawskiego. Autorzy przedstawiają przyjętą w Instytucie filozofię kształcenia, dokonania i osiągnięcia naukowe pracowników oraz aktualne wyzwania i kierunki rozwoju filologii obcych w Polsce i na świecie. Publikacja nie ogranicza się do kwestii dotyczących ściśle filologii romańskiej – ma charakter uniwersalny, jest próbą szerszego spojrzenia na miejsce i rolę akademickich kierunków filologicznych we współczesnym świecie. Może być zatem ważnym źródłem wiedzy, a nawet inspiracją dla osób decydujących o sposobie i zakresie wyższego kształcenia filologicznego w Polsce. The book is an attempt at taking a broader view of the place and role of academic philological courses in the modern world. The authors discuss the philosophy of education adopted at the Institute of Romance Studies of the University of Warsaw, the scholarly achievements of its staff, the current challenges and the directions of development.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

E-book

W koszyku

Data zmiany: 09.05.2024

Twórczość, zatrudnialność, uniwersytet / red. Jarosław Płuciennik, Maria Czajkowska, Michał Wróblewski. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2018. - 168 s.

ISBN: 978-83-8088-905-7

Temat: Kształcenie dla biznesu ; Szkoła pisarzy ; Artcoaching ; Twórcze kształcenie ; Uniwersytet ; Twórcze pisanie

Informacje o książce ; Spis treści

Publikacja z cyklu badań nad twórczym uniwersytetem. Autorzy zajmują się aktualnymi tendencjami w szkolnictwie wyższym, które powinno przygotowywać absolwentów do wejścia na rynek pracy. Potrzeba kształtowania postaw i umiejętności staje się dla współczesnych uczelni ważniejsza niż dostarczanie wiedzy. Istnieją postawy i umiejętności uniwersalne, ale pojawia się wiele nowych. Współpraca szkół wyższych ze światem biznesu obejmuje różnorodne działania, m.in. tworzenie rad biznesu przy konkretnych jednostkach, włączanie praktyków do rad kierunków i specjalności, powierzanie im prowadzenia zajęć. Jest to szczególnie istotne dla kierunków, które wybrały profil praktyczny w ramach studiów pierwszego stopnia, przygotowujących do podjęcia pracy zawodowej. Coraz częściej absolwenci studiów licencjackich decydują się na stałą pracę, odkładając kształcenie magisterskie „na później” bądź realizują je w trybie studiów zaocznych. [...] Odpowiedzią na potrzeby rynku jest takie przekształcanie programów studiów, aby - umożliwiając osiąganie założonych efektów kształcenia - wypełniały istniejącą lukę kompetencyjną. Efektem tych działań ma być zwiększenie zatrudnialności absolwentów. Nie jest to droga ani łatwa, ani szybka, wydaje się wszak jedyną z możliwych. Szkoły wyższe muszą nią kroczyć, jeśli chcą konkurować z uczelniami w Europie i na świecie. Z Wprowadzenia

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

E-book

W koszyku

Data zmiany: 09.05.2024

Księga 70-lecia Katedry Rachunkowości Uniwersytetu Łódzkiego : Ludzie i ich dokonania / red. Ewa Walińska. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2018. - 260 s.

ISBN: 978-83-8142-208-6

Temat: Wydział Zarządzania UŁ ; Katedra Rachunkowości UŁ ; Uniwersytet Łódzki

Informacje o książce ; Spis treści

Wydział Zarządzania, powołany w 1994 roku, to wyróżniające się centrum naukowo-dydaktyczne i jeden z największych wydziałów Uniwersytetu Łódzkiego. Jest rozpoznawalny dzięki wybitnym ekspertom naukowym, aktywnej współpracy z biznesem i instytucjami publicznymi, innowacyjnym przedsięwzięciom oraz przedsiębiorczemu i efektywnemu zarządzaniu. Pracownicy tego Wydziału pełnią istotne funkcje w gremiach opiniodawczych i instytucjach doradczych, doceniana jest też ich działalność naukowa i dydaktyczna. Współpraca z zagranicznymi instytucjami edukacyjnymi umożliwia im wymianę doświadczeń pomocnych w procesie dydaktycznym i zwiększa potencjał naukowo-badawczy Uczelni. W zakresie certyfikacji kierunków studiów Wydział Zarządzania współdziała z międzynarodowymi organizacjami, m.in. z ACCA, IPMA i CIMA. W wyniku kompleksowej oceny jakości działalności naukowej Wydział Zarządzania UŁ został zakwalifikowany do kategorii naukowej A. Jako pierwszy w Polsce otrzymał najwyższą, wyróżniającą ocenę instytucjonalną Polskiej Komisji Akredytacyjnej w obszarze nauk społecznych, a w 2017 roku zajął drugie miejsce w kategorii „Wydziały ekonomiczne” w Rankingu Uczelni i Wydziałów Ekonomicznych „Rzeczpospolitej”. Księga jubileuszowa powstała w związku z 70. rocznicą utworzenia Katedry Rachunkowości Uniwersytetu Łódzkiego. Jest poświęcona dokonaniom naukowym i dydaktycznym pracowników tej jednostki, zrealizowanym pod opieką jej kierowników – prof. dr. Edwarda Wojciechowskiego, prof. dr hab. Alicji Jarugi, prof. dr hab. Ireny Sobańskiej, a obecnie prof. dr hab. Ewy Walińskiej. W pierwszej części publikacji zaprezentowano rozwój dydaktyczny i naukowy Katedry od jej powstania w okresie powojennym aż do dziś, warunki, w jakich była organizowana, jednostki dydaktyczno-naukowe oraz informacje o osiągnięciach szczególnie zasłużonych nauczycieli i naukowców z nią związanych, którzy wnieśli znaczący wkład w rozwój rachunkowości nie tylko w regionie łódzkim, lecz także w całym kraju. Część druga księgi zawiera wykaz pracowników Katedry Rachunkowości – na przestrzeni 70 lat jej istnienia – oraz nauczycieli akademickich obecnie zatrudnionych w Katedrze. W kolejnej części przedstawiono fotografie ukazujące Katedrę w różnych okresach jej funkcjonowania, uwieczniające ważne dla jej pracowników wydarzenia. W ostatniej części zamieszczono listy od przyjaciół Katedry – pisane często spontanicznie, przybierające formę wspomnień, życzeń czy refleksji związanych ze współpracą z Katedrą.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 29.01.2024

Używanie środków psychoaktywnych przez uczniów w percepcji studentów - kandydatów na nauczycieli : raport z badań / redakcja naukowa Jan A. Malinowski ; przy współpracy Grzegorza Kasprzyckiego ; Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Studium Pedagogiczne, Urząd Marszałkowski w Toruniu. Biuro Pełnomocnika Zarządu Województwa Kujawsko-Pomorskiego ds. Profilaktyki i Przeciwdziałania Uzależnieniom oraz HIV/AIDS. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2005. - 223 strony ; 24 cm.

ISBN: 83-89163-10-1

Temat: Uniwersytet Mikołaja Kopernika (Toruń) ; Alkoholizm dzieci i młodzieży ; Młodzież ; Narkomania dzieci i młodzieży ; Nikotynizm dzieci i młodzieży ; Studenci ; Substancje psychoaktywne ; Uczniowie ; Uzależnienie (nałóg) ; Toruń (woj. kujawsko-pomorskie) ; Praca zbiorowa

Bibliografia przy pracach.

Praca stanowiąca podsumowanie projektu składającego się z części diagnostycznej i edukacyjnej. Sondaż diagnostyczny przeprowadzono wśród studentów stacjonarnych UMK z różnych kierunków, którzy na przełomie października i listopada 2004 r. uczestniczyli w kursie pedagogicznym. Badania dot. m.in.: doświadczeń młodzieży w zakresie palenia papierosów, picia alkoholu i zażywania narkotyków; deklarowanych wartości i kontaktów ze środkami uzależniającymi; spostrzegania przez studentów zagrożeń rozwoju społecznego młodzieży; szkolnej profilaktyki uzależnień wg opinii badanych. Przedstawiono też doświadczenia z pracy metodą projektów przy realizacji studenckich projektów reklamy społecznej w zakresie przeciwdziałania uzależnieniom.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39821 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 17.01.2024

Edukacja bez granic - mimo barier : przestrzeń tworzenia. 2 / Tomasz Smal, Andrzej Zduniak (redakcja naukowa). - Poznań : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa, 2008. - 496 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Edukacja XXI Wieku ; 14)

ISBN: 978-83-61304-01-2

Temat: Agresywność ; System biofeedback ; Edukacja międzykulturowa ; Globalizacja ; Nauczanie ; Nauczyciele ; Wychowanie ; Szkolnictwo ; Środki masowego przekazu ; Zaburzenia zachowania ; Uczniowie ; Uniwersytety trzeciego wieku ; Polska ; Praca zbiorowa

Bibliografia przy pracach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40382 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Data zmiany: 24.11.2023

Poznańska pedagogika specjalna : tradycje - osiągnięcia - perspektywy rozwoju / pod redakcją Władysława Dykcika, Andrzeja Twardowskiego. - Wydanie I. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2006. - 356, [4] strony, [2] strony tablic : ilustracje ; 25 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 134)

ISBN: 83-232-1692-4

Temat: Dziedzic, Jan (1924-1997) ; Obuchowska, Irena (1932-2016) ; Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych (Owińska) ; Zakład Pedagogiki Specjalnej (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza ; Poznań) ; Dziecko autystyczne ; Dziecko z niepełnosprawnością ; Osoby z niepełnosprawnością ; Pedagogika specjalna ; Szkolnictwo wyższe ; Owińska (woj. wielkopolskie, pow. poznański, gm. Czerwonak ; okolice) ; Polska ; Poznań (woj. wielkopolskie) ; Księga pamiątkowa ; Materiały konferencyjne ; Praca zbiorowa

Materiały z konferencji naukowej, która odbyła się w dniach 23-24 maja 2005 r. z okazji 30-lecia poznańskiej pedagogiki specjalnej.

Bibliografia przy referatach.

Artykuły dot. zarówno rozwoju pedagogiki specjalnej w Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (w tym o działalności prof. I. Obuchowskiej), jak i zagadnień z zakresu pedagogiki specjalnej, np.: wielowymiarowość zjawiska niepełnosprawności, stereotypy w myśleniu o seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną, podmiotowa rola rodziców w rehabilitacji dziecka z zaburzeniami rozwoju, karanie dzieci o zaburzonym rozwoju, dziecko z cukrzycą, pedagogiczne aspekty kształtowania zachowań żywieniowych dzieci, osiągnięcia Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci Niewidomych w Owińskach, przeżycia matki dziecka z autyzmem.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42418, 39871 (2 egz.)